發(fā)布時間：2021-09-15 07:43

　　本文以大連大學的女性/性別課程體系形成為例,系統(tǒng)地闡述了構(gòu)建女性教育課程體系指導思想的變化,課程體系框架的形成過程。最終形成的課程體系是在多年認識、研究和實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來的,是理論與實踐相結(jié)合的一種嘗試。 

【文章來源】：婦女研究論叢. 2003,(01)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：4 頁


本文編號：3395681