隨著社會(huì)主體對(duì)特殊教育服務(wù)越來越重視,各地特殊教育服務(wù)組織也已積極參與完善建設(shè)中,然而在建設(shè)中依然存在著各種各樣的漏洞。為了實(shí)現(xiàn)特殊教育真正意義上的信息共享,為了實(shí)現(xiàn)特殊人才能夠定位培養(yǎng),為了推動(dòng)特殊教育教學(xué)的深度普及,推廣特殊教育的服務(wù)成了我們?yōu)檫@些需求群體提供平等的教育及未來發(fā)展的機(jī)會(huì),幫助他們的家庭增加幸福感指數(shù)的重要途徑。為此,一個(gè)人性化的特殊教育服務(wù)品牌是確保讓社會(huì)主體普遍接受的關(guān)鍵所在。文章從特殊群體實(shí)際需求出發(fā),通過梳理相關(guān)文獻(xiàn),制定合理的調(diào)研方案設(shè)計(jì)出了能夠填補(bǔ)特殊教育服務(wù)漏洞的系列品牌服務(wù)。 

【文章來源】：品牌研究. 2019,(15)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【部分圖文】：

平臺(tái)功能結(jié)構(gòu)圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3279272