探討目標(biāo)管理在護(hù)士層級(jí)培訓(xùn)中的應(yīng)用效果。選取醫(yī)院210名護(hù)士作為研究對(duì)象,對(duì)其進(jìn)行隨機(jī)分組,分為對(duì)照組和觀察組,每組105例。對(duì)照組接受常規(guī)層級(jí)培訓(xùn),觀察組在層級(jí)培訓(xùn)基礎(chǔ)上實(shí)施目標(biāo)管理。觀察兩組護(hù)士培訓(xùn)后基本知識(shí)理論和操作技能以及患者對(duì)護(hù)士護(hù)理滿意度。觀察組培訓(xùn)后基本知識(shí)理論和操作技能得分顯著高于對(duì)照組（P<0.05）,患者對(duì)觀察組護(hù)理滿意度為98.00%顯著高于對(duì)照組的83.00%,差異顯著（P<0.05）。在護(hù)士層級(jí)培訓(xùn)中實(shí)施目標(biāo)管理能增強(qiáng)護(hù)士基本知識(shí)理論和操作技能,且培訓(xùn)后患者對(duì)護(hù)理比較滿意。 

【文章來(lái)源】：甘肅科技. 2019,35(15)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 臨床資料與方法
    1.1 臨床資料
    1.2 培訓(xùn)方法
    1.3 觀察指標(biāo)
    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
2 結(jié)果
    2.1兩組護(hù)士培訓(xùn)后基本知識(shí)理論和操作技能對(duì)比
    2.2患者對(duì)兩組護(hù)士的護(hù)理滿意度對(duì)比
3 討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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