發(fā)布時間：2021-06-06 02:52

　　本研究源自對學(xué)習(xí)成果認證研究的關(guān)注、對社區(qū)教育發(fā)展的思考、對社區(qū)學(xué)習(xí)成果認證實踐的反思,旨在探討成人社區(qū)學(xué)習(xí)成果認證有沒有需求,有怎樣的需求以及需求形成和滿足過程中還存在什么問題,進而為成人社區(qū)學(xué)習(xí)成果認證理論研究和實踐探索提供借鑒與依據(jù)。在闡述研究緣起、研究綜述以及研究設(shè)計之后,論文的第三章應(yīng)用訪談研究法和問卷調(diào)查法,從社區(qū)學(xué)員個體和總體兩個角度,對“成人社區(qū)學(xué)習(xí)成果認證有無需求”這一問題進行探討。研究首先呈現(xiàn)四位社區(qū)學(xué)員的個案,通過其鮮活的認證經(jīng)歷和真實的內(nèi)心想法來揭示認證需求的源起所在、主要特點、心理表現(xiàn)和分析維度。隨后,筆者在訪談研究基礎(chǔ)上設(shè)計編制了社區(qū)學(xué)習(xí)成果認證需求量表,用以測量發(fā)現(xiàn)認證需求的總體情況。量表調(diào)查結(jié)果顯示,社區(qū)學(xué)員具有一定的認證需求,他們對學(xué)習(xí)成果認證持較為認同觀點,對學(xué)習(xí)成果認證持較為支持態(tài)度,也有著一定的認證意向。第四章至第六章,共六小節(jié),文章分別從認證目的、認證群體、認證條件、認證機構(gòu)、認證內(nèi)容、認證方法六個維度來呈現(xiàn)社區(qū)學(xué)習(xí)成果認證需求,進而回答“社區(qū)學(xué)習(xí)成果認證有怎樣的需求”這一問題。為了保證需求分析的全面性,研究通過文獻、調(diào)查表、訪談、問卷等多種方... 

【文章來源】：華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：259 頁

【學(xué)位級別】：博士

【部分圖文】：

論文技術(shù)路線圖

從各年齡的認證需求的平均值來看，如圖 4-1 所示，“30-39 歲”和區(qū)學(xué)員認證需求最大，其次是“50-59 歲”和“60-69 歲”，而“70證需求相對較小。以上結(jié)論不難理解，30 歲到 49 歲在成人教育學(xué)中被認為是成年中圖 4-1 不同年齡分布學(xué)員的認證需求平均值

不同文化程度學(xué)員的認證需求平均值

【參考文獻】：
期刊論文
[1]從過去到未來:美國先前學(xué)習(xí)評價的發(fā)展軌跡[J]. 應(yīng)一也,耿俊華,周晶晶.  中國遠程教育. 2017(07)
[2]邁向交集:論社區(qū)治理與社區(qū)教育[J]. 高志敏.  教育發(fā)展研究. 2015(23)
[3]新西蘭學(xué)習(xí)成果認證體系運行機制研究[J]. 黃林凱,鐘志賢.  中國遠程教育. 2015(11)
[4]高校教師心理需求與離職行為:工作滿意度的中介作用[J]. 熊洋,周永紅,李海龍,曾垂凱.  中國臨床心理學(xué)雜志. 2015(02)
[5]荷蘭終身學(xué)習(xí)成果認證、積累與轉(zhuǎn)換制度研究[J]. 趙瑩.  成人教育. 2015(03)
[6]終身學(xué)習(xí)視野下非正規(guī)學(xué)習(xí)成果認證研究[J]. 李光,趙建英.  河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報. 2014(02)
[7]非正式學(xué)習(xí)成果學(xué)分轉(zhuǎn)換的認證實踐研究——以工作技能為主的非正式學(xué)習(xí)成果[J]. 梁建軍,薛賓,陳萍.  天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報. 2014(04)
[8]資格框架下澳大利亞非正規(guī)學(xué)習(xí)認證及其發(fā)展障礙[J]. 楊娟,苑大勇.  職業(yè)技術(shù)教育. 2014(10)
[9]基本心理需求量表中文版的信、效度初步檢驗[J]. 劉俊升,林麗玲,呂媛,魏超波,周穎,陳欣銀.  中國心理衛(wèi)生雜志. 2013(10)
[10]中老年人健身運動心理需求滿足感量表初步修訂[J]. 于春艷.  體育科學(xué). 2013(07)

碩士論文
[1]校本課程開發(fā)中的學(xué)生學(xué)習(xí)需求分析[D]. 田海燕.首都師范大學(xué) 2004
[2]信息化時代的社區(qū)學(xué)習(xí)及模式探討[D]. 王永輝.南京師范大學(xué) 2004
[3]肝硬化住院病人心理健康狀況及其心理需求的研究[D]. 金奕.天津醫(yī)科大學(xué) 2003



本文編號：3213445