本文關(guān)鍵詞：非學(xué)歷繼續(xù)教育遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的發(fā)布,積極發(fā)展非學(xué)歷繼續(xù)教育成為高等教育的重要任務(wù)之一,在學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的背景下,積極探索非學(xué)歷繼續(xù)教育項(xiàng)目的發(fā)展對(duì)策,能夠加快學(xué)習(xí)型社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。本文以天津電大非學(xué)歷繼續(xù)教育項(xiàng)目為例,對(duì)非學(xué)歷繼續(xù)教育的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者進(jìn)行分析,研究非學(xué)歷繼續(xù)教育現(xiàn)狀和問(wèn)題,提出針對(duì)性的對(duì)策,以期為非學(xué)歷繼續(xù)教育發(fā)展提供新的思路,使之更好地服務(wù)于學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。
【作者單位】： 天津廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)中心;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)習(xí)型城市 非學(xué)歷 繼續(xù)教育 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者
【基金】：天津廣播電視大學(xué)2013青年課題“基于云協(xié)作平臺(tái)的天津開(kāi)放大學(xué)非學(xué)歷培訓(xùn)模式設(shè)計(jì)與實(shí)踐——以創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)(SYB)項(xiàng)目為例”(編號(hào):13XQ1042) 天津市終身教育學(xué)會(huì)2013年重點(diǎn)課題“天津電大非學(xué)歷繼續(xù)教育項(xiàng)目學(xué)習(xí)者特征分析及對(duì)策研究”(編號(hào):ZSZ130011)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 引言《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出:“大力倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,建立靈活開(kāi)放的終身教育體系,積極開(kāi)展繼續(xù)教育”,“穩(wěn)步發(fā)展學(xué)歷繼續(xù)教育,大力發(fā)展非學(xué)歷繼續(xù)教育”。積極發(fā)展非學(xué)歷繼續(xù)教育已成為高等教育的重要任務(wù)之一。近幾年各行業(yè)開(kāi)

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本文編號(hào)：307179