新型職業(yè)農(nóng)民對(duì)補(bǔ)齊現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展短板、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、助力農(nóng)業(yè)農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展具有不可替代的作用。通過(guò)對(duì)重慶市新型職業(yè)農(nóng)民培育現(xiàn)狀的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)參訓(xùn)人員素質(zhì)較高、來(lái)源多元化、帶動(dòng)能力較強(qiáng),對(duì)公益性培訓(xùn)的整體認(rèn)可度較高;而制度、法律、政策環(huán)境的缺失,生源不足,培訓(xùn)精準(zhǔn)性不夠,培訓(xùn)方式落后,后續(xù)配套服務(wù)缺乏等是影響新型職業(yè)農(nóng)民培育效果的主要障礙。提出重慶市新型職業(yè)農(nóng)民培育發(fā)展的建議:營(yíng)造新型職業(yè)農(nóng)民培育良好氛圍;強(qiáng)化新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定管理和政策支持;創(chuàng)新新型職業(yè)農(nóng)民培育模式;明確新型職業(yè)農(nóng)民培育重點(diǎn)和路徑。 

【文章來(lái)源】：南方農(nóng)業(yè). 2019,13(34)

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
1 培育情況
    1.1 發(fā)展進(jìn)程
        1.1.1 試點(diǎn)工作階段（2013年）
        1.1.2 探索培育階段（2014—2016年）
        1.1.3 快速推進(jìn)階段（2017年至今）
    1.2 發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查
        1.2.1 人員素質(zhì)水平較高
        1.2.2 來(lái)源多元化
        1.2.3 對(duì)公益培訓(xùn)認(rèn)可度較高
        1.2.4 帶動(dòng)能力強(qiáng)
2 存在的問(wèn)題
    2.1 缺乏良好的培育環(huán)境
    2.2 培育對(duì)象來(lái)源相對(duì)不足
    2.3 培訓(xùn)精準(zhǔn)性、后續(xù)性及銜接性不夠
    2.4 培訓(xùn)組織方式不靈活,教學(xué)模式比較傳統(tǒng)
    2.5 認(rèn)定管理工作滯后,政策配套難落實(shí)
3 重慶市新型職業(yè)農(nóng)民培育的對(duì)策建議
    3.1 營(yíng)造新型職業(yè)農(nóng)民培育良好氛圍
    3.2 強(qiáng)化新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定管理和政策支持
    3.3 明確新型職業(yè)農(nóng)民培育重點(diǎn)和路徑
    3.4 創(chuàng)新新型職業(yè)農(nóng)民培育模式


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新型職業(yè)農(nóng)民生成環(huán)境的幾個(gè)問(wèn)題[J]. 朱啟臻,胡方萌.  中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì). 2016(10)
[2]新常態(tài)下新型職業(yè)農(nóng)民培育機(jī)理:一個(gè)理論分析框架[J]. 徐輝.  農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題. 2016(08)
[3]供給側(cè)改革背景下農(nóng)村人才的管理創(chuàng)新研究[J]. 劉義臣,史冉,孫文博.  經(jīng)濟(jì)問(wèn)題. 2016(08)
[4]新型職業(yè)農(nóng)民教育管理探索[J]. 王秀華.  管理世界. 2012(04)



本文編號(hào)：3064564