目的:探究院內(nèi)急診重癥培訓(xùn)方式在護(hù)理骨干培訓(xùn)中的應(yīng)用效果。方法:2017年6月-2019年6月抽取護(hù)理人員52名,隨機(jī)分為兩組各26例。甲組采取院內(nèi)急診重癥培訓(xùn)方式,乙組采取常規(guī)培訓(xùn),對(duì)比兩組培訓(xùn)后護(hù)理人員護(hù)理知識(shí)評(píng)分、護(hù)理技能評(píng)分等。結(jié)果:兩組教學(xué)培訓(xùn)前護(hù)理知識(shí)評(píng)分、護(hù)理技能評(píng)分等項(xiàng)目比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）;兩組教學(xué)培訓(xùn)后評(píng)分均有所提升,并且甲組各項(xiàng)指標(biāo)優(yōu)于乙組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論:護(hù)理骨干培訓(xùn)中,采取院內(nèi)急診重癥培訓(xùn)方式,從細(xì)節(jié)入手,可提升護(hù)理人員的理論和實(shí)踐操作能力,全面提升護(hù)理人員的業(yè)務(wù)能力。 

【文章來(lái)源】：中國(guó)社區(qū)醫(yī)師. 2019,35(32)

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資料與方法
結(jié)果
討論



本文編號(hào)：3013925