【摘要】：正 “學(xué)習(xí)型組織”一詞及其概念,是當(dāng)代美國著名的管理學(xué)者彼得·圣吉在其著作《第五項修練——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)和務(wù)實》中系統(tǒng)地提出的。在這本書中,彼得·圣吉提出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織必須經(jīng)過五項修練:即實現(xiàn)自我超越,改善心智模式、建立共同愿景、團隊學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考。這是一本探討個人及組織生命的書。雖然書中對“學(xué)習(xí)型組織”概念有所定義和闡述,但并不十分清晰和確切。彼得·圣吉本人曾表示,沒有人能真正理解什么是“學(xué)習(xí)型組織”,包括他自己。然而,令彼得·圣吉未曾料到的是,人們對“學(xué)習(xí)型組織”這一理論的反應(yīng)十分強烈,這或許迎合了知識經(jīng)濟時代的到來和人們對學(xué)習(xí)掌握新的知識的渴望。
[Abstract]:The term "learning organization" and its concept are put forward systematically by Peter Saint Gee, a famous contemporary American management scholar, in his book "the Fifth practice-the Art and pragmatism of Learning Organization". In this book, Peter Sangi proposes that building a learning organization requires five practices: self-transcendence, improved mental models, shared vision, team learning, and systematic thinking. This is a book on personal and organizational life. Although the concept of learning organization is defined and elaborated in the book, it is not very clear and precise. Peter Sanghi himself has said that no one really understands what a learning organization is, including himself. However, what Peter Sanjay did not expect is that the response to the theory of "learning organization" is very strong, which may cater to the arrival of the era of knowledge economy and the desire of people to learn and master new knowledge.
【作者單位】： 昌吉學(xué)院經(jīng)濟管理系
【分類號】：G77

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本文編號：2425708