【相似文獻(xiàn)】

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1 ;國(guó)外流行的數(shù)學(xué)教學(xué)方法[J];湖南教育;1982年01期

2 多米尼克·西蒙內(nèi);商建中;;美國(guó):《柏拉圖》老師和它的學(xué)生[J];外國(guó)中小學(xué)教育;1982年03期

3 ;江澤涵教授談中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)[J];中學(xué)教研(數(shù)學(xué));1982年05期

4 C·M·巴達(dá)林科;李英杰;;學(xué)生學(xué)習(xí)困難的某些思維特性[J];上海教育科研;1982年05期

5 宋月麗;探索少年心理矛盾 引導(dǎo)少年健康成長(zhǎng)[J];南京師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1983年02期

6 謝嵐;努力教好新教材的第一課——學(xué)習(xí)《給教師的建議》一書的第十節(jié)“第一次學(xué)習(xí)新教材”的心得[J];江蘇教育;1983年13期

7 崔東珠;關(guān)于日本新文字的探討[J];齊魯學(xué)刊;1983年06期

8 業(yè)樹;;“求兩數(shù)相差多少”的應(yīng)用題怎么教?[J];湖南教育;1983年01期

9 Ю·巴班斯基;施小珍;;要注意學(xué)生的年齡特征[J];外國(guó)中小學(xué)教育;1983年03期

10 彭凱琪;朱煒;;自制太陽(yáng)測(cè)高器[J];湖南教育;1983年10期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 張書蘭;;Klinefelter綜合征12例臨床分析[A];’96全國(guó)優(yōu)生科學(xué)大會(huì)大會(huì)學(xué)術(shù)講演與大會(huì)論文摘要匯編[C];1996年

2 鹿瑞云;聶曉東;高翠琴;周繼重;;兒童學(xué)業(yè)成績(jī)與智力的關(guān)系[A];山東省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)首屆學(xué)術(shù)研討會(huì)獲獎(jiǎng)?wù)撐倪x萃[C];1999年

3 于清;顧梯成;陸斌杰;陳小芬;夏敏;;王不留行子耳壓穴治療小兒多動(dòng)癥26例[A];中西醫(yī)結(jié)合第九次全國(guó)兒科學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];2000年

4 桑標(biāo);俞佳;;正常與多動(dòng)兒童的創(chuàng)造力、學(xué)習(xí)適應(yīng)性比較研究[A];第九屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];2001年

5 杜煥英;張佩瑛;;對(duì)學(xué)習(xí)困難兒童家長(zhǎng)心理指導(dǎo)的實(shí)施體會(huì)[A];第五屆全國(guó)護(hù)理科技進(jìn)步獎(jiǎng)優(yōu)秀論文匯編[C];2001年

6 杜文東;臧文靜;任君紅;戴梅競(jìng);;挫折對(duì)大學(xué)生心理健康影響程度的研究[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會(huì)全國(guó)第七屆大學(xué)生心理健康教育與心理咨詢學(xué)術(shù)交流會(huì)暨專業(yè)委員會(huì)成立十周年紀(jì)念大會(huì)論文集[C];2001年

7 劉伯軍;;小學(xué)生學(xué)習(xí)困難綜合干預(yù)治療[A];山東省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第二屆學(xué)術(shù)研討會(huì)優(yōu)秀論文選編[C];2001年

8 李守文;;兒童心理障礙的發(fā)現(xiàn)及治療[A];山東省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第二屆學(xué)術(shù)研討會(huì)優(yōu)秀論文選編[C];2001年

9 楊彬;吳春艷;高茜;石呈峰;蘇玉武;趙文娟;李寶媛;;中西醫(yī)結(jié)合治療注意缺陷多動(dòng)癥療效觀察[A];全國(guó)中西醫(yī)結(jié)合兒科第十次學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2002年

10 徐秋瓊;倪菊秀;;針?biāo)幉⒅蝺和鄤?dòng)綜合征76例[A];全國(guó)中西醫(yī)結(jié)合兒科第十次學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2002年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 毛大成;父母性格對(duì)孩子的影響[N];重慶日?qǐng)?bào);2000年

2 俞儉 張紅宇;父母?jìng)�(gè)性不良導(dǎo)致兒童學(xué)習(xí)困難[N];中國(guó)體育報(bào);2000年

3 記者 王曉莉;關(guān)注兒童心理健康[N];重慶商報(bào);2001年

4 記者 胡博理;我省強(qiáng)力推進(jìn)“普九”二次攻堅(jiān)[N];河北日?qǐng)?bào);2001年

5 晉·太原市 李小彩;淺談情感教育[N];人民代表報(bào);2001年

6 記者 喬會(huì)清 通訊員 鐘偉梅;請(qǐng)關(guān)注兒童“學(xué)習(xí)障礙癥”[N];深圳商報(bào);2001年

7 記者 蘇軍;幫助孩子適應(yīng)初中學(xué)習(xí)[N];文匯報(bào);2001年

8 孫法泰 周繼喜;小兒多動(dòng)癥的中醫(yī)治療[N];中國(guó)中醫(yī)藥報(bào);2001年

9 北京師范大學(xué)心理系教授　 劉翔平;誰(shuí)來(lái)關(guān)心學(xué)校中的弱勢(shì)群體[N];北京日?qǐng)?bào);2002年

10 北京師范大學(xué)教授 林崇德;讓孩子從容面對(duì)學(xué)習(xí)困難[N];中國(guó)婦女報(bào);2002年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條

1 周永壘;學(xué)習(xí)困難生的學(xué)習(xí)策略研究[D];遼寧師范大學(xué);2004年

2 趙娟;初中代數(shù)學(xué)習(xí)困難生認(rèn)知特征及干預(yù)措施的研究[D];遼寧師范大學(xué);2004年

3 杜曉新;學(xué)習(xí)困難兒童學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練模式的構(gòu)建與實(shí)踐[D];華東師范大學(xué);2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 張韌;中學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)困難生意志品質(zhì)的調(diào)查研究[D];華中師范大學(xué);2000年

2 王雁;對(duì)學(xué)習(xí)困難兒童在工作記憶任務(wù)中抑制機(jī)制的研究[D];山東師范大學(xué);2000年

3 劉在花;學(xué)習(xí)困難兒童自我定向、友誼質(zhì)量、孤獨(dú)感的特點(diǎn)及其關(guān)系[D];山東師范大學(xué);2001年

4 黃卓瑤;初中學(xué)習(xí)困難學(xué)生自我效能感培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究[D];廣西師范大學(xué);2001年

5 戴風(fēng)明;蘇北農(nóng)村初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的情況分析與對(duì)策研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2001年

6 熊煒;高中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)適應(yīng)性狀況的調(diào)查研究[D];華中師范大學(xué);2001年

7 楊麗英;高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的成因與對(duì)策[D];福建師范大學(xué);2001年

8 王麗紅;學(xué)習(xí)困難學(xué)生成就目標(biāo)定向、學(xué)習(xí)策略、失敗應(yīng)對(duì)方式的特點(diǎn)及其關(guān)系[D];山東師范大學(xué);2002年

9 高龍光;關(guān)于高中數(shù)學(xué)優(yōu)生與后進(jìn)生學(xué)習(xí)心理的比較研究[D];華中師范大學(xué);2002年

10 付安權(quán);東鄉(xiāng)族小學(xué)生漢語(yǔ)文學(xué)習(xí)困難與教學(xué)對(duì)策研究[D];西北師范大學(xué);2002年