學(xué)習(xí)——永遠(yuǎn)的時(shí)尚
[Abstract]:After the 16th National Congress of the Communist Party of China (CPC), the new Municipal Party Committee put forward the strategic idea that Shanghai should become a learning city. Learning is becoming a fashion. Indeed, the development of the city, and the improvement of the quality of citizens is inseparable. Constant learning and promotion are the driving force of urban development. Today's study tide in Shanghai is derived from wave after wave of learning, "charging" wave. From the "diploma fever" in the early 1980s, the "double supplement heat" to the "certificate fever" at the beginning of the new century, the connotation of learning has been spiraled up and the quality has leapt. Now, regardless of age, regardless of occupation, learning is once again a fashion. National training, lifelong "recharge"; knowledge is the fundamental wealth of the concept has been recognized by the general public. Shanghai is making great strides towards a learning city.
【分類號(hào)】:G791
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 徐文龍,樓一峰;終身教育:知識(shí)經(jīng)濟(jì)的成功之本——上海建立“學(xué)習(xí)型城市”的總體思路[J];教育發(fā)展研究;2000年03期
2 徐文龍,樓一峰;終身教育是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的成功之本——上海建立“學(xué)習(xí)型城市”總體思路[J];開放教育研究;2000年03期
3 成莞;積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市的創(chuàng)建[J];上海城市管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2001年06期
4 王衛(wèi),宋悅?cè)A;從“環(huán)境革命”到“學(xué)習(xí)革命”——大連建設(shè)學(xué)習(xí)型城市幾個(gè)問題的探討[J];大連理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2001年04期
5 歐陽毛榮;學(xué)習(xí)型城市和與之適應(yīng)的高等教育[J];九江師專學(xué)報(bào);2001年04期
6 蔣昌建;創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市與新公民文化[J];探索與爭(zhēng)鳴;2001年09期
7 徐文龍;終身教育是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的成功之本──上海建立學(xué)習(xí)型城市的對(duì)策[J];探索與爭(zhēng)鳴;2001年09期
8 汪靠斌;上海創(chuàng)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型城市的探討[J];開放教育研究;2002年04期
9 陳心穎;電大教育與建立學(xué)習(xí)型城市[J];山東電大學(xué)報(bào);2002年03期
10 懷忠民;創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市是大連人的追求[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2002年02期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 錢煥根;謝林玲;;爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型老人[A];探索中國(guó)特色養(yǎng)老之路——江蘇2003·健康老齡化和養(yǎng)老模式文選[C];2003年
2 陳乃林;;解讀學(xué)習(xí)型社會(huì)[A];2003年中國(guó)成人教育年會(huì)論文集[C];2003年
3 ;進(jìn)行“五個(gè)一”建設(shè) 創(chuàng)建一流學(xué)會(huì)[A];北京市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)——學(xué)會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)匯編[C];2004年
4 毛放;;上海啟動(dòng)終身教育立法前期工作[A];“職業(yè)教育與構(gòu)建和諧社會(huì),建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)”研討會(huì)暨第十三次職業(yè)教育理論研討會(huì)論文集[C];2005年
5 楊孔熾;;“終身教育"的含義及其在立法中的運(yùn)用[A];“職業(yè)教育與構(gòu)建和諧社會(huì),,建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)”研討會(huì)暨第十三次職業(yè)教育理論研討會(huì)論文集[C];2005年
6 羅育毅;林建宏;宋暖;;充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢(shì),推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)步伐[A];2005年成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)暨和諧社會(huì)與成人教育論壇論文集[C];2005年
7 劉望道;;通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì),提高政府構(gòu)建和諧社會(huì)的能力[A];“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 構(gòu)建和諧社會(huì)”研討會(huì)論文集[C];2005年
8 劉望道;;通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì),提高政府構(gòu)建和諧社會(huì)的能力[A];湖北省行政管理學(xué)會(huì)2005年年會(huì)論文集[C];2005年
9 馬梅英;;醫(yī)院圖書館應(yīng)成為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院的重要陣地[A];中華醫(yī)學(xué)會(huì)第十二次全國(guó)醫(yī)學(xué)信息學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];2006年
10 王續(xù)琨;;創(chuàng)新型城市的內(nèi)涵及其特征[A];第二屆中國(guó)科技政策與管理學(xué)術(shù)研討會(huì)暨科學(xué)學(xué)與科學(xué)計(jì)量學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)論壇2006年論文集[C];2006年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 記者 吳曉鵬 通訊員 陳小鋒;寧波科委創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”[N];浙江日?qǐng)?bào);2000年
2 上海市教育委員會(huì);上海 構(gòu)建學(xué)習(xí)型城市[N];中國(guó)教育報(bào);2001年
3 江蘇省蘇州市市長(zhǎng) 楊衛(wèi)澤;發(fā)展繼續(xù)教育構(gòu)建學(xué)習(xí)型城市[N];中國(guó)人事報(bào);2001年
4 本報(bào)記者 于貴華;用知識(shí)武裝職工[N];工人日?qǐng)?bào);2001年
5 記者 姜小玲;申城家庭書香濃[N];解放日?qǐng)?bào);2001年
6 通訊員 劉寶華 記者 楊波 董建文;把上海構(gòu)建成學(xué)習(xí)型城市[N];解放日?qǐng)?bào);2001年
7 本報(bào)記者 姜澎 梁紅英;構(gòu)筑一座學(xué)習(xí)型城市[N];文匯報(bào);2001年
8 本報(bào)記者 匡啟鍵;常州:建設(shè)學(xué)習(xí)型城市[N];新華日?qǐng)?bào);2001年
9 中國(guó)城市經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)第一(名譽(yù))副會(huì)長(zhǎng) 王茂林;創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市 發(fā)展城市教育經(jīng)濟(jì)[N];中國(guó)信息報(bào);2001年
10 記者 趙正元;北京將初步建成學(xué)習(xí)型城市[N];中國(guó)教育報(bào);2002年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 曲露;大連建設(shè)學(xué)習(xí)型城市戰(zhàn)略研究[D];大連理工大學(xué);2002年
2 王麗艷;中國(guó)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)若干問題研究[D];大連理工大學(xué);2004年
3 萬永旗;鄭州創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市的模式研究[D];鄭州大學(xué);2004年
4 殷鳳春;學(xué)習(xí)型組織理論在“學(xué)習(xí)型高!眲(chuàng)建中的運(yùn)用[D];河海大學(xué);2004年
5 馮妍妍;深圳市教師繼續(xù)教育問題研究[D];華中師范大學(xué);2005年
6 洪柳;柳州市人力資源開發(fā)與現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構(gòu)建[D];廣西師范大學(xué);2005年
7 鄒習(xí)文;學(xué)習(xí)型組織理論“系統(tǒng)性”運(yùn)用于組織創(chuàng)新的模式探討[D];中國(guó)海洋大學(xué);2005年
8 柴s
本文編號(hào):2228815
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/jxjy/2228815.html