關(guān)于大力開展農(nóng)民教育的思考
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【分類號】:G725
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10 于也;發(fā)達(dá)國家是如何重視農(nóng)民教育的[J];北京成人教育;1996年01期
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2 ;北京市農(nóng)民教育戰(zhàn)略研究報(bào)告[A];北京市農(nóng)民教育研究報(bào)告[C];2001年
3 譚穎;徐娟娟;王波;朱啟臻;;影響農(nóng)民教育效果的幾種傾向[A];首屆農(nóng)林院校教育管理類研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2009年
4 李水山;黃長春;李國杰;;我國農(nóng)民教育的研究歷程與主要成果[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(9)——中華人民共和國教育史研究[C];2009年
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6 王有年;李華;;北京市農(nóng)民教育的途徑及對策研究[A];北京市農(nóng)民教育研究報(bào)告[C];2001年
7 張睿;黃育云;;試論轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力背景下農(nóng)村職業(yè)教育的改革[A];2005年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會會議論文集[C];2005年
8 洪紱曾;;農(nóng)村職業(yè)教育是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的重要著力點(diǎn)[A];2005中國可持續(xù)發(fā)展論壇——中國可持續(xù)發(fā)展研究會2005年學(xué)術(shù)年會論文集(下冊)[C];2005年
9 姚延芹;張智敏;;新農(nóng)村背景下農(nóng)村職業(yè)教育的需求與定位——基于武漢周邊農(nóng)村人口的個(gè)案調(diào)查[A];2006年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會會議論文集[C];2006年
10 魏朝俊;趙建莊;賈臨芳;王春娜;吳昆明;王靜;;新農(nóng)村建設(shè)的農(nóng)民教育問題[A];社會主義新農(nóng)村建設(shè)高層論壇專輯[C];2006年
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8 劉紹輝 本報(bào)記者 劉家琴;昌平“農(nóng)民教育大講堂”辦到村民家門口[N];農(nóng)民日報(bào);2009年
9 農(nóng)業(yè)部農(nóng)民科技培訓(xùn)中心;農(nóng)民教育要“兩手抓”[N];中國教育報(bào);2005年
10 本報(bào)記者 林菲;農(nóng)民教育“零距離”[N];農(nóng)民日報(bào);2003年
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2 林克顯;新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程中福建農(nóng)民教育研究[D];福建農(nóng)林大學(xué);2008年
3 儲誠煒;新中國農(nóng)民教育發(fā)展研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2010年
4 劉兆博;中國農(nóng)民教育與收入關(guān)系研究[D];遼寧大學(xué);2011年
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6 高學(xué)貴;我國農(nóng)民教育政策發(fā)展研究[D];西南大學(xué);2011年
7 吳錦程;農(nóng)民教育供給制度研究[D];福建農(nóng)林大學(xué);2011年
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2 謝龍建;農(nóng)村職業(yè)教育政策變遷及實(shí)施對策研究[D];華東師范大學(xué);2010年
3 徐瑞;欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)民教育研究[D];吉林農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年
4 胡燕平;論農(nóng)民教育的改革與發(fā)展[D];福建農(nóng)林大學(xué);2011年
5 王仁報(bào);新農(nóng)村建設(shè)中后繼農(nóng)民教育問題研究[D];福建農(nóng)林大學(xué);2011年
6 張亮;農(nóng)村城鎮(zhèn)化中的農(nóng)民教育問題研究[D];河北經(jīng)貿(mào)大學(xué);2011年
7 陳偉;社會主義新農(nóng)村視野下的農(nóng)民教育問題研究[D];延安大學(xué);2011年
8 王玉潔;天津市農(nóng)民教育存在的問題與對策研究[D];天津理工大學(xué);2010年
9 王金金;農(nóng)民教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)性研究[D];天津理工大學(xué);2011年
10 董永奇;廣東省農(nóng)民教育問題研究[D];廣東海洋大學(xué);2011年
,本文編號:2219397
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