【摘要】：我國(guó)西部民族高等教育的發(fā)展與全國(guó)平均水平相比,存在著較為明顯的教育機(jī)會(huì)不均等問題。改變這一狀況,需要在教育領(lǐng)域采用民族均衡策略,促進(jìn)民族教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展并強(qiáng)化政府的教育主體責(zé)任;改革民族高等教育的入學(xué)選拔標(biāo)準(zhǔn);建立少數(shù)民族大學(xué)生專門的財(cái)政資助體系,對(duì)少數(shù)民族大學(xué)生實(shí)行傾斜的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
[Abstract]:Compared with the national average, the development of ethnic higher education in western China has obvious problems of unequal educational opportunities. To change this situation, it is necessary to adopt the strategy of ethnic balance in the field of education, to promote the harmonious development of ethnic education and regional economy and to strengthen the responsibility of the main body of education of the government, and to reform the criteria for the selection of ethnic higher education. Establish a special financial aid system for ethnic minority college students.
【作者單位】： 蘭州大學(xué)西北少數(shù)民族研究中心;
【基金】：教育部重大攻關(guān)項(xiàng)目“西部民族關(guān)系與宗教問題研究”(03JZD1500)階段性成果
【分類號(hào)】：G759.2

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 胡鞍鋼,溫軍;社會(huì)發(fā)展優(yōu)先:西部民族地區(qū)新的追趕戰(zhàn)略[J];民族研究;2001年03期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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2 王保乾;論基礎(chǔ)設(shè)施與西部民族區(qū)域開發(fā)[J];貴州民族研究;2005年05期

3 王勤;謝仁權(quán);;西部地區(qū)民族教育跨越式發(fā)展的思考[J];貴州民族研究;2006年04期

4 孫志軍,杜育紅;農(nóng)村居民的教育水平及其對(duì)收入的影響——來自內(nèi)蒙古赤峰市的證據(jù)[J];教育與經(jīng)濟(jì);2004年01期

5 姚琳,彭澤平;論“大開發(fā)”背景下西部教育開發(fā)的優(yōu)先性及其走向——一個(gè)西部地區(qū)“在場(chǎng)者”的教育思考[J];教育理論與實(shí)踐;2004年03期

6 溫 軍,胡鞍鋼;民族地區(qū)干部如何看待民族地區(qū)加快發(fā)展問題——云南地方干部問卷調(diào)查分析報(bào)告[J];民族研究;2002年03期

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8 王鑒;西部民族地區(qū)教育均衡發(fā)展的新戰(zhàn)略[J];民族研究;2002年06期

9 溫軍,胡鞍鋼;民族地區(qū)全面建設(shè)小康社會(huì)的戰(zhàn)略構(gòu)想及政策建議[J];民族研究;2003年03期

10 王鑒;我國(guó)民族教育政策體系探討[J];民族研究;2003年06期

相關(guān)會(huì)議論文 前2條

1 胡鞍鋼;溫軍;;入世對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的影響及其對(duì)策[A];第十一次全國(guó)民族理論專題學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];2002年

2 云南省民族事務(wù)委員會(huì)、云南省民族理論學(xué)會(huì)課題組;段金錄;張?zhí)烊A;楊繼康;張錦鵬;郭錕;;《促進(jìn)云南少數(shù)民族地區(qū)“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”研究》總報(bào)告[A];“兩個(gè)共同”與加快民族地區(qū)發(fā)展——全國(guó)民族理論專題學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前9條

1 鄧旭;四川藏區(qū)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略及教育問題研究[D];四川大學(xué);2002年

2 蔣彬;四川藏區(qū)城鎮(zhèn)化進(jìn)程與社會(huì)文化變遷研究——以德格縣更慶鎮(zhèn)為個(gè)案[D];四川大學(xué);2003年

3 付春;民族權(quán)利與國(guó)家整合[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

4 王國(guó)升;區(qū)域農(nóng)村發(fā)展差距趨勢(shì)與成因分析研究[D];中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué);2005年

5 李皓;民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)研究[D];四川大學(xué);2005年

6 歐文福;西南民族貧困地區(qū)的教育與人力資源開發(fā)[D];西南大學(xué);2006年

7 溫軍;民族與發(fā)展：新的現(xiàn)代化追趕戰(zhàn)略[D];清華大學(xué);2001年

8 廖樂煥;中國(guó)少數(shù)民族地區(qū)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];中央民族大學(xué);2007年

9 陳紹凡;從民族法制到民族法治[D];蘭州大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前7條

1 王連章;論中國(guó)民族區(qū)域自治法制建設(shè)[D];新疆大學(xué);2002年

2 劉紀(jì)年;第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體與民族地區(qū)發(fā)展問題研究[D];湖南師范大學(xué);2003年

3 張澤梅;渝東南民族地區(qū)人力資源開發(fā)研究[D];重慶師范大學(xué);2005年

4 曹志安;制度變革與西藏農(nóng)村的發(fā)展[D];中央民族大學(xué);2006年

5 周敏;民族立法聽證制度初探[D];延邊大學(xué);2006年

6 路幸福;少數(shù)民族社區(qū)旅游發(fā)展特征研究[D];安徽師范大學(xué);2007年

7 蘇潔梅;廣西崇左市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D];西南大學(xué);2008年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 胡鞍鋼,熊義志;我國(guó)知識(shí)發(fā)展的地區(qū)差距分析:特點(diǎn)、成因及對(duì)策[J];管理世界;2000年03期

2 胡鞍鋼,溫軍,吳群剛,常志霄;西部開發(fā)的新模式與新原則[J];管理世界;2000年06期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 趙寶恒;從英美中小學(xué)教育試談教育事業(yè)的幾條規(guī)律——兼對(duì)我國(guó)中小學(xué)教育提出幾點(diǎn)雛見[J];杭州師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1980年02期

2 環(huán)惜吾;英國(guó)教育社會(huì)學(xué)的發(fā)展和近況簡(jiǎn)介[J];比較教育研究;1981年01期

3 史保生;陶行知的民主教育思想[J];河南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1982年06期

4 沈承福;日本教育制度——世界上最好的也是最壞的[J];比較教育研究;1983年06期

5 商繼宗;;日本是怎樣普及義務(wù)教育的——日本中小學(xué)教育評(píng)介之二[J];外國(guó)中小學(xué)教育;1983年02期

6 森塢通夫;陶柏康;;英國(guó)的中等教育[J];外國(guó)中小學(xué)教育;1983年01期

7 竹內(nèi)良知;趙連泰;;戰(zhàn)后日本的教育改革與教育荒廢[J];日本研究;1985年04期

8 劉翠榮;;改革中的日本中等教育[J];外國(guó)教育研究;1985年02期

9 楊學(xué)為;;克服片面追求升學(xué)率該從何處著眼——考察日本大學(xué)入學(xué)制度的感想[J];人民教育;1985年08期

10 商承義;;瑞典中小學(xué)教育制度的沿革[J];外國(guó)中小學(xué)教育;1985年01期

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1 本報(bào)記者 段e，

本文編號(hào)：2187028