【摘要】：繼續(xù)教育國際合作,是區(qū)域經(jīng)濟一體化對專業(yè)技術人才支撐訴求的應然選擇,也是繼續(xù)教育發(fā)展的必然趨勢�！吨袊c東盟全面經(jīng)濟合作框架協(xié)議》為中國——東盟相互之間各個領域教育合作提供了有利的背景,但東盟(ASEAN)是個相對"松散"的國際組織,且其內(nèi)部經(jīng)濟、政治、文化、教育發(fā)展極不平衡,定然存在諸多不利于中國——東盟繼續(xù)教育合作的障礙因素。明晰這些障礙因素,探索切實可行的合作路徑,對促進中國——東盟繼續(xù)教育發(fā)展頗有裨益。
[Abstract]:International cooperation in continuing education is the necessary choice of regional economic integration to support the demands of professional and technical personnel. The Framework Agreement on Comprehensive Economic Cooperation between China and ASEAN provides a favorable background for China-ASEAN education cooperation in various fields, but the ASEAN (ASEAN) is a relatively "loose" international organization. And its internal economy, politics, culture, education development is extremely unbalanced, and there must be many obstacles to the China-ASEAN continuing education cooperation. Understanding these obstacles and exploring practical ways of cooperation will benefit the development of China-ASEAN continuing education.
【作者單位】： 華中科技大學教科院;廣西師范大學成教院;
【基金】：全國教育科學“十一五”規(guī)劃2007年度成人教育專項課題“區(qū)域經(jīng)濟一體化視野下中國西南地區(qū)與東盟國家繼續(xù)教育合作研究”(GKA070002)階段性研究成果
【分類號】：G729.1

【參考文獻】

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本文編號：2156409