【摘要】：正一、遼寧省農(nóng)民教育現(xiàn)狀1、農(nóng)村勞動(dòng)力文化教育基本狀況。黨的十六大在勾劃小康社會(huì)宏偉藍(lán)圖時(shí)指出:"人民享有接受良好教育的機(jī)會(huì),基本普及高中階段教育,消除文盲。形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展。"我省有4200多
[Abstract]:One, Liaoning Province farmer education present situation 1, the countryside labor force culture education basic condition. When drawing up a grand blueprint for a well-off society, the 16th National Congress of the Communist Party of China pointed out: "the people enjoy the opportunity to receive a good education, basically popularize high school education and eliminate illiteracy." Form a learning society in which all people learn and learn all-life, and promote the all-round development of human beings. " There are more than 4200 in our province
【作者單位】： 遼寧省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校
【分類號(hào)】：G725

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5 李強(qiáng);龍志和;王成璋;賈志永;;中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)非均衡經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型[A];管理科學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)進(jìn)展——全國(guó)青年管理科學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)論文集（第4卷）[C];1997年

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5 劉曉峰;我國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)入城市的制度性障礙研究[D];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院;2003年

6 劉秀梅;我國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移及其經(jīng)濟(jì)效應(yīng)研究[D];中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué);2004年

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8 孫立群;農(nóng)村教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展關(guān)系的研究[D];東北農(nóng)業(yè)大學(xué);2003年

9 馬春華;市場(chǎng)化與中國(guó)農(nóng)村家庭的性別關(guān)系[D];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院;2003年

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5 鄭立敏;中國(guó)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移[D];廈門大學(xué);2001年

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8 蔣華;中國(guó)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移與制度安排研究[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2002年

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10 王黎芳;非農(nóng)化進(jìn)程中農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的性別分析[D];中共中央黨校;2003年

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本文編號(hào)：2132109