本文選題：學習型社會 + 省級開放大學��； 參考：《現代遠程教育研究》2010年04期

【摘要】：我國學習型社會構建的現實途徑是建設學習型社會區(qū)域。在省級區(qū)域建設開放大學,是適應學習型社會區(qū)域化發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。重點建設省級區(qū)域開放大學,將避免開放大學建設可能出現的邊緣化和形式化傾向。我國區(qū)域發(fā)展不平衡性,決定了開放大學建設必須高度重視區(qū)域性布局。開放大學的地方歸屬,有利于教育資源整合。基于若干省級區(qū)域建設開放大學的條件已趨于成熟,依托省級電大整合社會教育資源來組建開放大學,應當是我國開放大學建設思路的現實選擇。
[Abstract]:The realistic way to build a learning society in China is to build a learning society region. Constructing Open University in provincial area is a strategic choice to adapt to the regional development of learning society. The construction of provincial regional open universities will avoid the possibility of marginalization and formalization. The imbalance of regional development in China determines that the construction of Open University must attach great importance to regional layout. The local ownership of the Open University is conducive to the integration of educational resources. Based on the condition of constructing open university in several provincial regions, it should be a realistic choice for the construction of open university in our country to build an open university based on the integration of social education resources of provincial RTVU.
【作者單位】： 江蘇廣播電視大學黨委;
【分類號】：G728

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本文編號：2035212