本文選題：服務(wù)學(xué)習(xí) + 公民教育��； 參考：《思想理論教育》2009年20期

【摘要】：現(xiàn)代生活、法治社會和民主政治建設(shè)都需要合格的現(xiàn)代公民,公民教育的產(chǎn)生與發(fā)展就因應(yīng)了這一歷史趨勢。服務(wù)學(xué)習(xí)作為一種實踐的過程,可以讓學(xué)生在參與中體悟,獲得作為社會一分子的責(zé)任感,也能讓弱者感受到社會的溫暖。世界公民教育,將給學(xué)生提供一種國際視野,這種國際視野在全球化風(fēng)起云涌的今天和正在籌備世博會的上海,更凸顯其深遠意義�，F(xiàn)代社會城市化迅速,新農(nóng)村建設(shè)也吹響了中國農(nóng)村現(xiàn)代化進程的沖鋒號,這一切都吸引我們?nèi)リP(guān)注學(xué)生的社會公德水平,關(guān)注對這些公民與未來公民的社會公德教育。
[Abstract]:Modern life, the society of rule of law and the construction of democratic politics all need qualified modern citizens, and the emergence and development of civic education have responded to this historical trend. As a practical process, service learning can make students realize in the process of participation, gain a sense of responsibility as a member of society, and make the weak feel the warmth of society. World civic education will provide students with a kind of international perspective, which will highlight its far-reaching significance in today's globalization and Shanghai, which is preparing for the World Expo. The rapid urbanization of modern society and the construction of new countryside have also sounded the charge of China's rural modernization process, all of which attract us to pay attention to the level of social morality of students and to the education of social morality for these citizens and future citizens.
【作者單位】： 中山大學(xué)教育科學(xué)研究所;
【基金】：教育部人文社會科學(xué)一般項目“轉(zhuǎn)型時期我國中小學(xué)公民教育理論、政策與實踐”(項目批準(zhǔn)號:06JA880071)研究成果之一
【分類號】：G77

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 洛瑞·阿姆斯特朗·林娜斯;呂美玲;;特殊教育中的“服務(wù)學(xué)習(xí)”[J];現(xiàn)代特殊教育;2007年09期

2 王紅;美國公民教育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑與方法綜述[J];外國教育研究;2004年03期

3 連進軍;美國學(xué)校的服務(wù)學(xué)習(xí)運動述評[J];開放教育研究;2001年05期

4 趙峗;;追問公民教育之路[J];江蘇教育研究;2010年12期

5 萬明鋼;論公民教育[J];教育研究;2003年09期

6 李庶泉,種媛;俄羅斯社會民族與公民教育的現(xiàn)狀[J];外國教育研究;2003年12期

7 茅于軾;公民教育與民主政治[J];學(xué)習(xí)月刊;2003年05期

8 楊曦;不同價值取向的公民教育觀[J];外國中小學(xué)教育;2004年03期

9 邁克·希克曼;警察貧民同桌學(xué)習(xí) 公民教育可望成功[J];中國青年科技;2001年01期

10 馮振業(yè),劉世麗;戰(zhàn)后美國公民教育的嬗變及啟示[J];外國教育研究;2003年04期

相關(guān)會議論文 前6條

1 洪泉湖;;臺灣公民教育的省思與展望[A];21世紀(jì)中國公民教育的機遇與挑戰(zhàn)——兩岸四地公民教育研討會論文集[C];2006年

2 張永雄;;開拓新境界——共創(chuàng)學(xué)校公民教育新路向[A];21世紀(jì)中國公民教育的機遇與挑戰(zhàn)——兩岸四地公民教育研討會論文集[C];2006年

3 王國領(lǐng);;中國科技現(xiàn)代化過程中公民教育的文化取向[A];21世紀(jì)中國公民教育的機遇與挑戰(zhàn)——兩岸四地公民教育研討會論文集[C];2006年

4 陳乃林;;和諧社會—和諧社區(qū)—社區(qū)教育[A];2005年成人教育協(xié)會年會暨和諧社會與成人教育論壇論文集[C];2005年

5 吳煒峰;;社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的農(nóng)民教育問題——對晏陽初平民教育思想的繼承與發(fā)展[A];科學(xué)發(fā)展觀：理論·模式·實踐——山東省社會科學(xué)界2006年學(xué)術(shù)年會文集（3）[C];2006年

6 趙旭東;廖其發(fā);;近現(xiàn)代教育家對農(nóng)村成人教育內(nèi)容探索的述評[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（6）——中國教師教育史、職業(yè)教育與成人教育史研究[C];2009年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 喬杉;掃盲與公民教育是兩回事[N];工人日報;2009年

2 邢永富;危機面前的公民教育思考[N];人民日報;2003年

3 本報記者 劉文寧;公民教育：現(xiàn)代社會的新德育[N];工人日報;2001年

4 李萍;談公民教育的時代訴求和歷史責(zé)任[N];長春日報;2008年

5 本報記者 劉文寧;從百姓到公民，我們在路上……[N];工人日報;2001年

6 本報記者 張云川 宋舒娟 張玉彬（研究員）;藝術(shù)考級 熱得有點“邪”[N];成都日報;2005年

7 周潔;培養(yǎng)孩子別透支自己[N];撫州日報;2007年

8 古月;一個社區(qū) 一個學(xué)校[N];無錫日報;2007年

9 西北政法大學(xué)行政法學(xué)院 常安;民族教育概念的科學(xué)界定及其所承擔(dān)的使命[N];中國民族報;2009年

10 本報特約評論員 五岳散人;當(dāng)整個社會智障的時候[N];經(jīng)濟觀察報;2010年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 鄧紅;鄉(xiāng)村少數(shù)民族兒童的學(xué)校生活：甘肅民族地區(qū)農(nóng)村學(xué)校教育的田野考察[D];蘭州大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 趙明玉;公民教育視閾中的美國服務(wù)學(xué)習(xí)研究[D];東北師范大學(xué);2005年

2 劉德建;公民教育[D];河南大學(xué);2003年

3 王洪雷;公民教育中服務(wù)學(xué)習(xí)的實施方略與意義探新[D];華東師范大學(xué);2007年

4 劉常慶;臣民教育和公民教育的比較研究[D];華東師范大學(xué);2006年

5 尚立新;多元文化背景下的加拿大公民教育研究[D];東北師范大學(xué);2006年

6 于永梅;全球化視域下的公民教育研究[D];長安大學(xué);2007年

7 楊曉軍;少數(shù)民族地區(qū)的公民教育研究[D];復(fù)旦大學(xué);2011年

8 涂菁菁;論我國成人公民教育[D];江西師范大學(xué);2010年

9 鮑良彥;中美社區(qū)公民教育比較研究[D];長安大學(xué);2012年

10 張麗;公民教育社區(qū)實踐模式研究[D];杭州師范大學(xué);2012年

，

本文編號：2030429