構(gòu)建我國終身學(xué)習(xí)體系的策略探析
本文選題:終身學(xué)習(xí) + 體系。 參考:《高等教育研究》2004年04期
【摘要】:構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)是21世紀(jì)我國教育發(fā)展的重要目標(biāo),也是我國全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)之一。借鑒發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),從我國的基本國情出發(fā),構(gòu)建我國的終身學(xué)習(xí)體系可以從建立法律保障機(jī)制、政策調(diào)控機(jī)制、經(jīng)費(fèi)籌措機(jī)制、技術(shù)支撐機(jī)制、社會(huì)參與機(jī)制和學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制等方面入手。
[Abstract]:Constructing lifelong learning system and building a learning society is an important goal of the development of education in China in the 21st century. It is also one of the important goals of building a well-off society in an all-round way in our country. Drawing on the advanced experience of developed countries, starting from the basic conditions of our country, we can construct the lifelong learning system of our country from establishing legal safeguard mechanism, policy control mechanism, financing mechanism, technology supporting mechanism. Social participation mechanism and learning incentive mechanism and so on.
【作者單位】: 浙江大學(xué)教育學(xué)院
【分類號(hào)】:G72
【共引文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1941453
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