發(fā)布時間：2018-05-17 20:08

  本文選題：信息化時代 + 成人�。� 參考：《成人教育》2010年07期

【摘要】：信息化時代呼喚自主學習方式。成人教學有必要建構(gòu)以下相應的自主學習策略:發(fā)揮成人自主學習優(yōu)勢,激發(fā)他們開展自主學習的意識;突出成人學生的主體地位,提高他們的課堂參與度;尊重成人學習者人格,營造融洽的情感氛圍;關注個性差異,促進成人自主學習的個性發(fā)展;利用多媒體和網(wǎng)絡信息技術,創(chuàng)造良好的成人自主學習環(huán)境。
[Abstract]:The information age calls for autonomous learning. It is necessary to construct the following corresponding autonomous learning strategies in adult teaching: to give full play to the advantages of adult autonomous learning, to stimulate their awareness of developing autonomous learning, to highlight the main position of adult students and to improve their participation in class; Respect the personality of adult learners, create a harmonious emotional atmosphere; pay attention to personality differences, promote the personality development of adult autonomous learning; use multimedia and network information technology to create a good environment for adult autonomous learning.
【作者單位】： 湖南科技學院外語系;
【基金】：2009年度湖南省普通高校青年骨干教師培養(yǎng)對象項目資助(湘教通[2009]391號)
【分類號】：G720

【共引文獻】

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