本文選題：教師繼續(xù)教育 + 現(xiàn)代化教學(xué)手段　； 參考：《中國(guó)成人教育》2002年08期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 ;淺論繼續(xù)教育[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;1994年01期

2 宗會(huì)來;丹麥農(nóng)民的基礎(chǔ)教育和繼續(xù)教育[J];中國(guó)成人教育;1994年10期

3 曾抗生,蔣艱;適應(yīng)新形勢(shì) 辦好繼續(xù)教育[J];中國(guó)高等教育;1994年02期

4 劉雅莉，韓學(xué)誠(chéng);小議大學(xué)后繼續(xù)教育[J];成人教育;1994年05期

5 張佩珍;發(fā)達(dá)國(guó)家專門人才的繼續(xù)教育[J];國(guó)際觀察;1994年06期

6 鄭紹玲;談我省中學(xué)教師隊(duì)伍的繼續(xù)教育[J];貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1994年03期

7 梁興保，王生玉;抓好繼續(xù)教育　提高教師素質(zhì)[J];山西教育;1994年08期

8 張德綏;知識(shí)更新與繼續(xù)教育[J];中小學(xué)教師培訓(xùn);1994年05期

9 許炳南，周鋼毅，鐘海明;淺談金融專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育[J];金融與經(jīng)濟(jì);1995年12期

10 ;加強(qiáng)科學(xué)管理　抓好繼續(xù)教育[J];天津教育;1995年12期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 徐嗣蓀;;物質(zhì)依賴的診斷[A];第四屆全國(guó)中西醫(yī)結(jié)合戒毒學(xué)術(shù)研討會(huì)教材、論文摘要集[C];2000年

2 陳生根;趙邦枝;;論終身教育與高等農(nóng)業(yè)院校的作用[A];海峽兩岸面向21世紀(jì)科技教育創(chuàng)新研討會(huì)論文集[C];2000年

3 李瑞雪;蓋永軍;;繼續(xù)教育的實(shí)踐與探索[A];2001中國(guó)電子教育研究論文集[C];2001年

4 姜宏敏;呂艾芹;曹琳;郭涇;徐欣;;口腔專業(yè)護(hù)理繼續(xù)教育實(shí)踐與探討[A];全國(guó)口腔科護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會(huì)議論文匯編[C];2002年

5 許軍娥;侯燕芳;;現(xiàn)代信息技術(shù)與高校圖書館員的繼續(xù)教育[A];圖書館改革與發(fā)展——陜西省社會(huì)科學(xué)信息學(xué)會(huì)第六次學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];2003年

6 喬愛榮;;與時(shí)俱進(jìn),迎接挑戰(zhàn)——試論高校圖書館員的繼續(xù)教育[A];圖書館改革與發(fā)展——陜西省社會(huì)科學(xué)信息學(xué)會(huì)第六次學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];2003年

7 倪祥保;;循證醫(yī)學(xué)教育與臨床醫(yī)療、教學(xué)的互動(dòng)相長(zhǎng)[A];2004年中華醫(yī)院管理學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2004年

8 任智紅;徐青;;人本理念呼喚提升職工素質(zhì)[A];2004年中華醫(yī)院管理學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2004年

9 蔡中敏;;護(hù)理人員撰寫論文存在困難分析及對(duì)策[A];全國(guó)護(hù)理行政管理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會(huì)議論文匯編[C];2004年

10 劉玉云;;如何處理護(hù)理記錄中存在的問題及對(duì)策[A];全國(guó)護(hù)理行政管理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會(huì)議論文匯編[C];2004年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 馬文正;提高會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)[N];安徽日?qǐng)?bào);2000年

2 本報(bào)記者 金勇;我省出臺(tái)繼續(xù)教育規(guī)定[N];安徽日?qǐng)?bào);2000年

3 吉林省教育學(xué)院副院長(zhǎng) 張笑庸 本報(bào)記者 李輝;繼續(xù)教育工程誰(shuí)來實(shí)施[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

4 本報(bào)記者 范緒鋒 時(shí)曉玲;師范教育：“工作母機(jī)”成就非凡[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

5 特約記者夏繼明、記者朱偉光;重視繼續(xù)教育[N];光明日?qǐng)?bào);2000年

6 記者 顧淑龍;我省選調(diào)生工作成效顯著[N];甘肅日?qǐng)?bào);2000年

7 任學(xué)賓;廣西“中小學(xué)教師繼續(xù)教育模塊”項(xiàng)目正式啟動(dòng)[N];廣西日?qǐng)?bào);2000年

8 朱永新（江蘇省政協(xié)委員、蘇州大學(xué)教授）;改革規(guī)范教師繼續(xù)教育[N];人民政協(xié)報(bào);2000年

9 金秀范;我國(guó)執(zhí)業(yè)藥師資格制度概況（下）[N];中國(guó)醫(yī)藥報(bào);2000年

10 記者 孫洪濤;我國(guó)醫(yī)藥繼續(xù)教育碩果累累[N];中國(guó)醫(yī)藥報(bào);2000年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 陳邦峰;企業(yè)繼續(xù)教育創(chuàng)新研究[D];華中師范大學(xué);2002年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前8條

1 樂梅;重慶市國(guó)有企業(yè)職工繼續(xù)教育的動(dòng)機(jī)與激勵(lì)對(duì)策研究[D];西南師范大學(xué);2000年

2 張曉燕;云南祿勸縣小學(xué)教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀研究[D];西南師范大學(xué);2000年

3 于海飛;辯證邏輯思維與中學(xué)物理教學(xué)[D];東北師范大學(xué);2002年

4 吳玲;背景　目標(biāo)　模式[D];安徽師范大學(xué);2003年

5 周柏梅;高中生的可持續(xù)發(fā)展[D];廣西師范大學(xué);2003年

6 馬小健;山東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育教學(xué)模式研究[D];曲阜師范大學(xué);2004年

7 邴淑琴;數(shù)學(xué)教師繼續(xù)教育研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2004年

8 張玲;高等職業(yè)教育教師的繼續(xù)教育探討[D];天津大學(xué);2004年