本文選題：教育質(zhì)量 + 市場競爭機(jī)制��； 參考：《中國遠(yuǎn)程教育》2003年11期

【摘要】：由于教育質(zhì)量是過程量,難以找到合適的評價(jià)體系來評價(jià)它,同時(shí)外部利益相關(guān)者也只關(guān)注學(xué)生質(zhì)量,既然如此,就讓市場競爭機(jī)制發(fā)揮其教育質(zhì)量的保證作用,并要加快教育信息化建設(shè)。
[Abstract]:Because the quality of education is a process quantity, it is difficult to find a suitable evaluation system to evaluate it, and the external stakeholders only pay attention to the quality of students. In this case, let the market competition mechanism play its role of ensuring the quality of education. And to speed up the construction of educational information.
【作者單位】： 復(fù)旦大學(xué)高等教育研究所
【基金】：北京天則經(jīng)濟(jì)研究所“政府體制改革研究項(xiàng)目(四期)”子課題成果之一
【分類號】：G728

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 劉凡豐;西方大學(xué)評價(jià)的權(quán)力模式[J];清華大學(xué)教育研究;2002年03期

2 連進(jìn)軍;世紀(jì)之交美國的特許學(xué)校運(yùn)動述評[J];天津市教科院學(xué)報(bào);2001年05期

3 劉凡豐;教育質(zhì)量的概念及評價(jià)方法[J];學(xué)位與研究生教育;2003年01期

4 劉凡豐,徐輝;遠(yuǎn)程高等教育的產(chǎn)業(yè)化動作[J];中國電化教育;2001年01期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳廷柱;關(guān)于研究生教育與本科生教育相銜接的探討[J];學(xué)位與研究生教育;2001年Z2期

2 謝安邦,劉莉莉;我國學(xué)位與研究生教育評估中政府職能的轉(zhuǎn)換[J];學(xué)位與研究生教育;2001年Z2期

3 秦榮,張文修;發(fā)展調(diào)節(jié)機(jī)制是工程碩士質(zhì)量保證的基本策略[J];學(xué)位與研究生教育;2003年05期

4 趙文華;略論高等學(xué)校的學(xué)科群建設(shè)[J];學(xué)位與研究生教育;1998年04期

5 熊衛(wèi)華;進(jìn)一步落實(shí)高校辦學(xué)自主權(quán)的障礙分析[J];有色金屬高教研究;2000年02期

6 馮向東;張力下的動態(tài)平衡:大學(xué)中的學(xué)科發(fā)展機(jī)制[J];現(xiàn)代大學(xué)教育;2002年02期

7 賈永堂;我國大學(xué)通識教育難以深化的根本因素分析[J];現(xiàn)代大學(xué)教育;2005年02期

8 林榮日;論高校內(nèi)部權(quán)力[J];現(xiàn)代大學(xué)教育;2005年02期

9 方明軍;學(xué)生工作與大學(xué)生主體性成長淺議[J];現(xiàn)代大學(xué)教育;2005年02期

10 儲朝暉;;大學(xué)精神與大學(xué)理念——中西大學(xué)的心靈差異[J];清華大學(xué)教育研究;2006年01期

相關(guān)會議論文 前5條

1 眭依凡;;改造大學(xué) 大學(xué)校長不能放棄的責(zé)任[A];慶祝中國高等教育學(xué)會成立20周年大會暨2003年高等教育國際論壇論文集[C];2003年

2 康全禮;;論本科教育[A];慶祝中國高等教育學(xué)會成立20周年大會暨2003年高等教育國際論壇論文集[C];2003年

3 劉克利;;經(jīng)由大學(xué)思索科學(xué)發(fā)展觀——從湖南大學(xué)辦學(xué)淵源說起[A];科學(xué)發(fā)展觀和中國高等教育——2005年高等教育國際論壇論文匯編[C];2005年

4 唐安奎;;尋求合法性:高校趨同的動力機(jī)制——再論高校恰當(dāng)定位為何這么難[A];科學(xué)發(fā)展觀和中國高等教育——2005年高等教育國際論壇論文匯編[C];2005年

5 賈云鵬;劉青秀;;論我國的教育市場分割[A];2005年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會會議論文集[C];2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 李愛民;職業(yè)定位與大學(xué)教育職員制度改革研究[D];華中科技大學(xué);2006年

2 蔡瓊;中國民族院校發(fā)展中的文化轉(zhuǎn)型[D];華中科技大學(xué);2006年

3 郭麗君;學(xué)術(shù)職業(yè)視野中的大學(xué)教師聘任制研究[D];華中科技大學(xué);2006年

4 歐陽文;大學(xué)課程的建構(gòu)性研究[D];華中科技大學(xué);2006年

5 左兵;西部地方高校學(xué)科建設(shè)的制度分析[D];華中科技大學(xué);2006年

6 趙成;治理視角下的大學(xué)制度研究[D];天津大學(xué);2006年

7 羅長富;研究生教育服務(wù)質(zhì)量管理研究[D];中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院;2006年

8 樊華強(qiáng);高等教育視野中的人權(quán)研究[D];湖南師范大學(xué);2007年

9 鄒曉東;研究型大學(xué)學(xué)科組織創(chuàng)新研究[D];浙江大學(xué);2003年

10 潘武玲;我國研究生教育質(zhì)量評價(jià)體系研究[D];華東師范大學(xué);2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 姜文達(dá);地方綜合性大學(xué)科技核心競爭力研究[D];同濟(jì)大學(xué);2007年

2 袁茹濱;我國高等學(xué)校教師的核心競爭力研究[D];武漢理工大學(xué);2007年

3 劉s，

本文編號：1858654