本文選題：遠(yuǎn)程教育 + 教學(xué)組織��； 參考：《中國(guó)遠(yuǎn)程教育》2003年23期

【摘要】：本文分析了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)組織帶來的深刻影響,以及傳統(tǒng)教學(xué)組織對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢(shì)發(fā)揮的種種束縛,在“知識(shí)化過程”的框架下對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教學(xué)組織進(jìn)行了新的架構(gòu)。
[Abstract]:This paper analyzes the profound influence of modern distance education on the traditional teaching organization, as well as the various restraints that the traditional teaching organization exerts on the advantage of modern distance education. Under the frame of "knowledge process", the teaching organization of modern distance education is constructed.
【作者單位】： 上海遠(yuǎn)程教育集團(tuán)辦公室
【分類號(hào)】：G728

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