本文選題：社區(qū) + 農(nóng)民工　； 參考：《中國成人教育》2010年17期

【摘要】：隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,工業(yè)化、城市化進(jìn)程的日益加快,對越來越多涌入城市的農(nóng)民工的素質(zhì)有了更高的要求,因此國家大力提倡對他們進(jìn)行教育培訓(xùn),但收效甚微,這與當(dāng)前的培訓(xùn)形式不能適應(yīng)農(nóng)民工教育的特殊要求有關(guān)。而社區(qū)教育的蓬勃發(fā)展,因其收費低、全員性、開放性和靈活性等特色,成為我們新時期農(nóng)民工教育的最有效途徑。
[Abstract]:With the rapid development of our economy, industrialization and the acceleration of urbanization, the quality of more and more migrant workers who pour into cities has higher requirements. Therefore, the country strongly advocates education and training for them, but with little effect. This with the current training form can not adapt to the special requirements of migrant workers education. The vigorous development of community education, because of its low charge, all-staff, openness and flexibility, has become the most effective way for the education of migrant workers in the new period.
【作者單位】： 浙江工業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院;
【基金】：2009年全國教育規(guī)劃成人教育專項研究課題(教育部重點課題)《構(gòu)建農(nóng)民工社區(qū)教育體系的理論與實踐》的階段性研究成果課題編號:GKA095005
【分類號】：G726

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本文編號：1806360