新型法律人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
本文關(guān)鍵詞:新型法律人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
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新型法律人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
論文目錄
摘要第1-5頁
Abstract第5-9頁
引言第9-10頁
第一章 法律人才培養(yǎng)模式的概述第10-16頁
一、 法律人才培養(yǎng)模式的概念及其界定要素第10-11頁
(一) 法律人才培養(yǎng)模式的概念第10頁
(二) 法律人才培養(yǎng)模式的界定要素第10-11頁
二、 法律人才培養(yǎng)模式的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)第11-14頁
(一) 法律人才培養(yǎng)模式的結(jié)構(gòu)第11-12頁
(二) 法律人才培養(yǎng)模式的特點(diǎn)第12-14頁
三、 新型的法律人才培養(yǎng)模式第14-16頁
(一) 新型法律人才培養(yǎng)模式出現(xiàn)的必然性第14頁
(二) 新型法律人才培養(yǎng)模式的要求第14-16頁
第二章 法律人才培養(yǎng)的方法和途徑第16-26頁
一、 學(xué)校學(xué)位教育模式第16-21頁
(一) 法學(xué)本科教育第16-17頁
(二) 脫產(chǎn)法律碩士專業(yè)學(xué)位教育第17-18頁
(三) 法學(xué)碩士學(xué)位教育第18-20頁
(四) 法學(xué)博士學(xué)位教育第20-21頁
二、 實(shí)踐教育模式第21-23頁
(一) 觀摩庭審教學(xué)第21頁
(二) 模擬法庭教學(xué)第21-22頁
(三) 社會(huì)公益服務(wù)第22頁
(四) 法律援助第22-23頁
(五) 專業(yè)實(shí)習(xí)第23頁
三、 法律繼續(xù)教育模式第23-26頁
(一) 法律繼續(xù)教育的內(nèi)涵第23-24頁
(二) 法律繼續(xù)教育的特點(diǎn)第24-26頁
第三章 法律人才培養(yǎng)模式的缺陷第26-34頁
一、 學(xué)校學(xué)位教育之缺陷第26-29頁
(一) 法學(xué)本科教育的存廢第26頁
(二) 脫產(chǎn)法律碩士專業(yè)學(xué)位教育的困境第26-27頁
(三) 法學(xué)碩士學(xué)位教育的困惑第27-28頁
(四) 博士學(xué)位教育質(zhì)量有待提高第28-29頁
二、 實(shí)踐教育之缺陷第29-31頁
(一) 實(shí)踐教學(xué)時(shí)間少第29頁
(二) 教學(xué)內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性和規(guī)范性第29頁
(三) 實(shí)踐教學(xué)缺乏條件支持第29-30頁
(四) 管理和監(jiān)督機(jī)制不健全第30-31頁
三、 法律繼續(xù)教育之缺陷第31-34頁
(一) 不被重視,流于形式第31頁
(二) 缺乏對(duì)法律繼續(xù)教育的投入第31-32頁
(三) 受教育的時(shí)間短第32頁
(四) 教學(xué)方法單一,忽略思維創(chuàng)新第32-34頁
第四章 新型法律人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建第34-49頁
一、 培養(yǎng)法律人才的法律思維第34-36頁
(一) 培養(yǎng)理論與實(shí)踐并重的法律思維第34-35頁
(二) 培養(yǎng)符合法治要求的法律思維第35-36頁
二、 構(gòu)建新型的學(xué)校教育模式第36-43頁
(一) 推行以人為本的個(gè)性教育第36-37頁
(二) 課程設(shè)置和教學(xué)方法的合理化改革第37-38頁
(三) 知識(shí)傳授和技能訓(xùn)練并重第38-42頁
(四) 不斷完善教學(xué)新機(jī)制第42-43頁
三、 加強(qiáng)實(shí)踐教育的思考第43-46頁
(一) 增加法學(xué)實(shí)踐教學(xué)課時(shí)第43-44頁
(二) 制訂合理的法學(xué)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃第44-45頁
(三) 提高實(shí)踐教學(xué)的辦學(xué)水平第45頁
(四) 完善實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)考核體系第45-46頁
四、 充分重視法律繼續(xù)教育第46-49頁
(一) 強(qiáng)化法律繼續(xù)教育觀念第46頁
(二) 加大法律繼續(xù)教育投入第46-47頁
(三) 增加法律繼續(xù)教育的時(shí)間第47頁
(四) 培養(yǎng)法律工作者的創(chuàng)新精神第47-49頁
結(jié)語第49-50頁
參考文獻(xiàn)第50-53頁
附錄第53-54頁
致謝第54頁
論文編號(hào)BS2085179,這篇論文共54頁
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本文編號(hào):173093
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