本文關鍵詞：重慶市主城區(qū)中小學體育教師繼續(xù)教育對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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重慶大學碩士學位論文重慶市主城區(qū)中小學體育教師繼續(xù)教育對策研究姓名:陳斌申請學位級別:碩士專業(yè):體育教育訓練學指導教師:李國泰20060401重慶大學碩士學位論文中文摘要I摘要隨著體育與健康課程在中小學的實施,中小學體育教師必須改變自己的觀念,提高自身的素質(zhì),以適應體育課程的改革,保證體育與健康課程實施的效果。中小學體育教師繼續(xù)教育是提升體育教師隊伍素質(zhì)的有效手段。本課題以重慶市主城區(qū)中小學體育教師的繼續(xù)教育為研究對象,首先對教師繼續(xù)教育發(fā)展的背景進行了分析,通過對國外教師繼續(xù)教育的特征,培訓模式;我國中小學教師繼續(xù)教育的發(fā)展概況,中小學體育教師繼續(xù)教育的特征,體育教師繼續(xù)教育的發(fā)展趨勢的梳理,比較和分析,在調(diào)查重慶市主城區(qū)中小學體育教師繼續(xù)教育的現(xiàn)狀基礎上,分析重慶市主城區(qū)中小學體育教師繼續(xù)教育中存在的問題,進而提出了改變重慶市主城區(qū)中小學體育教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀的對策和建議。本研究得出的結(jié)論是:重慶市主城區(qū)中小學體育教師繼續(xù)教育在提高學歷層面、繼續(xù)教育參與率等方面都取得了顯著的進步。同時也暴露出了教師繼續(xù)教育存在的一些問題。如:繼續(xù)教育的實用性差,體育教師對繼續(xù)教育的認識不夠,經(jīng)費不足,評價不嚴謹、不科學等。這些阻礙... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標明出處.

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