本文選題：聾人大學(xué)生　切入點(diǎn)：疏離感　出處：《中國(guó)特殊教育》2009年10期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：疏離感是個(gè)體的一種主觀消極感受,包括社會(huì)疏立感、不可控制感、無(wú)意義感等。研究者選取北京市145名聾人大學(xué)生作為研究對(duì)象,選取陜西西安、湖南長(zhǎng)沙兩地健聽(tīng)大學(xué)生261名作為對(duì)照組,采用楊東編制的《青少年疏離感量表》,對(duì)聾人大學(xué)生與健聽(tīng)大學(xué)生的疏離感進(jìn)行對(duì)比研究,探討聾人大學(xué)生疏離感的特點(diǎn)。研究得出:聾人大學(xué)生與健聽(tīng)大學(xué)生具有相似的疏離感特點(diǎn),但在自我疏離感、親人疏離感、社會(huì)孤立感、總體疏離感上聾人大學(xué)生的得分顯著高于健聽(tīng)大學(xué)生。
[Abstract]:Alienation is a kind of subjective negative feelings of individuals, including social isolation, uncontrollable, meaningless, etc. The researcher selected 145 deaf college students in Beijing as the research object, and Xi'an, Shaanxi Province. 261 healthy college students in Changsha, Hunan Province, were used as control group. A comparative study was conducted between deaf and healthy college students by using the Young alienation scale, which was compiled by Yang Dong. This paper discusses the characteristics of alienation of deaf college students. The study shows that deaf students and healthy listening students have similar characteristics of alienation, but in the sense of self-alienation, family alienation, social isolation, The score of deaf students was significantly higher than that of healthy students.
【作者單位】： 北京大學(xué)幼教中心;
【分類(lèi)號(hào)】：G762

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本文編號(hào)：1638020