本文選題：計算機新技術　切入點：成人教育　出處：《繼續(xù)教育研究》2009年08期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：計算機信息技術在成人教育領域的應用是毋庸置疑的,正因為如此,世界各國才會將未來世界的競爭看作主要是成人教育領域的競爭,同時又把成人教育領域競爭獲勝的希望放在成人教育領域信息技術的應用上。但是,假如用"成功"或"不成功"這種二擇一式的選擇來判斷20世紀以計算機、因特網為主要特征的信息技術在成人教育領域的應用成效,恐怕很多人都會選擇"不成功"這一答案。為什么信息技術在成人教育領域的應用效果差強人意?怎樣才能真正發(fā)揮信息技術在成人教育領域的作用?本文給出的答案是,只有以人的發(fā)展為基點重建信息技術與成人教育的關系,才可能使人們看到期望的效果。
[Abstract]:The application of computer information technology in the field of adult education is beyond doubt. Because of this, all countries in the world will regard the competition in the future as the competition in the field of adult education. At the same time, the hope of winning the competition in the field of adult education is placed on the application of information technology in the field of adult education. However, if the alternative of "success" or "failure" is used to judge 20th century with a computer, It is feared that many people will choose the answer of "unsuccessful" in the application of information technology, which is characterized by the Internet, in the field of adult education. Why is the application of information technology in the field of adult education unsatisfactory? How can information technology really play its role in the field of adult education? The answer given in this paper is that only by rebuilding the relationship between information technology and adult education based on human development can people see the desired effect.
【作者單位】： 秦皇島職業(yè)技術學院;
【分類號】：G728

【共引文獻】

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8 吉U，

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