發(fā)布時間：2018-03-15 23:02

  本文選題：西部大開發(fā)　切入點：民族教育　出處：《西北師大學報(社會科學版)》2003年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：西部大開發(fā)背景下,政治經濟因素、民族政策因素、教育政策因素等民族教育政策的環(huán)境因素正在發(fā)生著變化,引起民族教育政策的價值取向隨之轉型,即從單一重視優(yōu)惠政策轉向特殊政策與優(yōu)惠政策并重。在此基礎上,西部大開發(fā)背景下民族教育政策的內容包括特殊政策與優(yōu)惠政策兩個體系。
[Abstract]:In the context of the development of the western region, the environmental factors of national education policy, such as political and economic factors, national policy factors and educational policy factors, are changing, which leads to the transformation of the value orientation of the national education policy. On this basis, the contents of ethnic education policy under the background of the development of the western region include two systems: special policy and preferential policy.
【作者單位】： 西北師范大學教育科學學院
【基金】：國家青年基金課題(CMA010127) "西部大開發(fā)背景下優(yōu)先發(fā)展少數民族教育的政策研究"階段性成果
【分類號】：G759.2

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1617203