本文關鍵詞：武漢體育學院師資隊伍繼續(xù)教育研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

武漢體育學院 碩士學位論文 武漢體育學院師資隊伍繼續(xù)教育研究 姓名：鄭穎穎 申請學位級別：碩士 專業(yè)：體育人文社會學 指導教師：謝雪峰 20070601 摘要 目前，我國高校事業(yè)發(fā)展迅速，師資隊伍不斷擴大，師資來源同趨多樣，對高校 教師的要求也越來越高。從當前形勢來看，武漢體育學院處于發(fā)展壯大的關鍵時期， 師資隊伍建設顯得尤為重要，尤其體現(xiàn)在對教師繼續(xù)教育方面。武漢體育學院教師隊 伍存在結構不合理、教學和科研內(nèi)在動力不足、科研與實踐結合不夠、整體科研水平 不高、學科帶頭人缺乏、學術帶頭人和學術骨干水平偏低、隊伍總體不太穩(wěn)定等主要 問題。因此，本文旨在通過對武漢體育學院師資隊伍繼續(xù)教育的調(diào)查分析，探索學校 教師繼續(xù)教育工作開展的新途徑，以達到加強師資隊伍建設，促進學校健康發(fā)展的目 的。 本文以武漢體育學院200l-2006年所有學科在崗教師為調(diào)查對象，綜合運用文獻 資料、問卷調(diào)查、專家訪談等研究方法對其展開調(diào)查研究和分析。首先對武漢體育學 院的教師的數(shù)量、結構、學緣情況進行了全面深入的探討，進而闡明了武漢體育學院 教師繼續(xù)教育的動因。其次，通過引入高校教師繼續(xù)教育的目標，并以此為依據(jù)，總 結歸納了適合武漢體育學院師資繼續(xù)教育的發(fā)展目標。最后，在上述分析研究的基礎 上，構建了武漢體育學院教師繼續(xù)教育的理念，并從改善內(nèi)部環(huán)境和加強內(nèi)部培養(yǎng)與 管理兩個方面，提出了相應的對策與建議． 經(jīng)過研究，本文認

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