本文選題：網(wǎng)上教育　切入點：網(wǎng)上社區(qū)　出處：《中國遠程教育》2002年10期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：開放和遠程學(xué)習(xí)者通過運用通信技術(shù)與世界各地人士聯(lián)系在一起,本文將從文化和社區(qū)的角度對這些聯(lián)系進行探討。文化和社區(qū)這兩個概念對學(xué)生和教師的互動有著直接的影響,而這種影響在網(wǎng)上社區(qū)中尤其顯著。一些研究者已經(jīng)開始探討通信技術(shù),尤其是因特網(wǎng)技術(shù)對不同背景的學(xué)生所產(chǎn)生的巨大影響,然而,對于如何將有關(guān)文化、社區(qū)、社會存在和社會學(xué)習(xí)等不同主題結(jié)合在一起,進行整體研究,仍是我們面臨的新課題。本文作者對這一課題的研究提出了建設(shè)性的意見。
[Abstract]:Open and distance learners connect with people around the world through the use of communications technology, This paper will explore these links from the perspective of culture and community. The two concepts of culture and community have a direct impact on the interaction between students and teachers. And this impact is particularly significant in the online community. Some researchers have begun to explore the enormous impact of communication technology, especially Internet technology, on students from different backgrounds, but how to bring about the culture, the community, It is still a new subject for us to combine social existence and social learning together to study the whole. The author of this paper puts forward some constructive suggestions for the study of this subject.
【作者單位】： 美國亞利桑那州立大學(xué)
【分類號】：G728

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本文編號：1573488