本文關(guān)鍵詞： 雙語教學(xué) 新疆高校 少數(shù)民族學(xué)生 少數(shù)民族教師 漢語普通話 學(xué)習(xí)漢語 教學(xué)發(fā)展 留學(xué)生 新舉措 國家漢語水平考試　出處：《職業(yè)時空》2007年13期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正說起新疆的雙語教學(xué),算得上源遠流長,可以追溯到有史記載的漢代。從建國到世紀之交,新疆雙語教學(xué)得到空前重視和發(fā)展,黨和國家制定相關(guān)政策,大力提倡漢族和少數(shù)民族同志互相學(xué)習(xí)語言,并開辦各類學(xué)校培訓(xùn)師資,進行雙語教學(xué)活
[Abstract]:Speaking of bilingual teaching in Xinjiang, it can be traced back to the history of the Han Dynasty. From the founding of the people's Republic of China to the turn of the century, bilingual education in Xinjiang has received unprecedented attention and development, and the party and the state have formulated relevant policies. We should strongly encourage comrades of the Han and ethnic minorities to learn languages from one another, and set up schools of all kinds to train teachers and carry out bilingual teaching.
【作者單位】：
【基金】：國家哲學(xué)社會科學(xué)基金項目《當(dāng)代新疆哈薩克族散雜居態(tài)勢及發(fā)展趨勢》(05xmz038)研究成果。
【分類號】：G752.4

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 江森;李明波;;積極開展“雙語教學(xué)”努力提高少數(shù)民族教學(xué)質(zhì)量[J];商業(yè)文化(下半月);2011年06期

2 徐梅;;雙語教學(xué)中的漢語詞匯教學(xué)[J];新疆教育學(xué)院學(xué)報;2011年02期

3 艾比班·依米提;;新疆少數(shù)民族中小學(xué)雙語教師素質(zhì)芻議[J];新疆教育學(xué)院學(xué)報;2011年02期

4 許爾才;吐爾遜托合提·阿塔吾拉;;新疆高校少數(shù)民族大學(xué)生宗教信仰現(xiàn)狀分析[J];新疆大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)·人文社會科學(xué)版);2011年02期

5 馬永峰;陳玉梅;;東鄉(xiāng)族雙語教學(xué)資源的開發(fā)與建設(shè)[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2011年08期

6 武金峰;張昱;;新疆高校民族預(yù)科教育評價體系研究[J];新疆大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)·人文社會科學(xué)版);2011年01期

7 趙爽;;雙語教學(xué) 德育為先[J];新疆教育學(xué)院學(xué)報;2011年02期

8 張強;陳立鵬;;少數(shù)民族教育中應(yīng)厘清的幾個基本概念[J];中國民族教育;2011年09期

9 袁長林;;關(guān)于喀什地區(qū)數(shù)學(xué)雙語教學(xué)的思考[J];新疆教育學(xué)院學(xué)報;2011年02期

10 鄭璇;;雙語聾教育中的語言學(xué)問題[J];聽力學(xué)及言語疾病雜志;2011年05期

相關(guān)會議論文 前10條

1 孫萬里;趙鳴之;;開展雙語教學(xué),為廣大聾兒的語言康復(fù)探索新路[A];繼往開來 與時俱進——2003年康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展論壇暨慶祝中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會成立20周年學(xué)術(shù)大會論文集[C];2003年

2 楊志濤;;關(guān)于少數(shù)民族雙語教學(xué)的一些看法[A];“社會學(xué)與貴州‘十一五’社會發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會暨貴州省社會學(xué)學(xué)會第四屆會員代表大會論文集[C];2005年

3 李沁園;;雙語教學(xué)在聽障幼兒早期康復(fù)教育中的作用[A];繼往開來 與時俱進——2003年康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展論壇暨慶祝中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會成立20周年學(xué)術(shù)大會論文集[C];2003年

4 周國茂;;雙語教學(xué)與民族文化教育[A];布依學(xué)研究（之五）——貴州省布依學(xué)會第五次學(xué)術(shù)討論會論文集[C];1995年

5 劉玉彬;張樹安;宋敏;李曉梅;;民族高校多層次雙語教學(xué)模式的研究與實踐[A];中國少數(shù)民族教育學(xué)會第一次學(xué)術(shù)研討會會議論文集[C];2008年

6 龍群;潘欣頌;;伊斯蘭教對少數(shù)民族大學(xué)生道德建設(shè)影響的調(diào)查與分析——以新疆高校為例[A];宗教與民族（第五輯）[C];2007年

7 馬文華;;涼山州民族教育發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對策[A];中國少數(shù)民族教育學(xué)會第一次學(xué)術(shù)研討會會議論文集[C];2008年

8 托合提汗;卜春耘;;雙語教學(xué)模式的艱難探索[A];中國少數(shù)民族教育學(xué)會第一次學(xué)術(shù)研討會會議論文集[C];2008年

9 王鑒;;試論我國少數(shù)民族教育政策重心的轉(zhuǎn)移問題[A];中國少數(shù)民族教育學(xué)會第一次學(xué)術(shù)研討會會議論文集[C];2008年

10 許潔英;;堅持傾斜政策,切實促進教育公平[A];中國少數(shù)民族教育學(xué)會第一次學(xué)術(shù)研討會會議論文集[C];2008年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 記者 朱立毅　顏園園;西藏 雙語教學(xué)貫穿小學(xué)到高中[N];人民日報海外版;2009年

2 本報記者 王小梅;呼喚建立完善的雙語教學(xué)體系[N];貴州日報;2009年

3 本報記者 陳瑜;60年雙語教學(xué)結(jié)碩果[N];科技日報;2011年

4 通訊員 楊磊 張莉;麥蓋提四舉措全面推進雙語教學(xué)工作[N];喀什日報(漢);2011年

5 通訊員 許春勇 楊楚順;新和加強少數(shù)民族學(xué)前雙語教學(xué)[N];阿克蘇日報;2010年

6 木哈拜提·哈斯木;新世紀新疆雙語教學(xué)：七大變化,三點建議[N];中國民族報;2010年

7 耿鐸文;實施雙語教學(xué) 培養(yǎng)“民漢兼通”人才[N];新疆日報(漢);2010年

8 記者 王文博;我區(qū)以雙語教學(xué)為載體夯實民族團結(jié)基礎(chǔ)[N];喀什日報(漢);2010年

9 焦宣;吐魯番市強化雙語教學(xué)工作[N];吐魯番日報(漢);2010年

10 本報記者 謝依然 實習(xí)記者 蔣龍珍;地區(qū)雙語教學(xué)從娃娃抓起[N];阿克蘇日報;2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條

1 蘇德;多維視野下的雙語教學(xué)發(fā)展觀[D];中央民族大學(xué);2005年

2 馬效義;新創(chuàng)文字在文化變遷中的功能與意義闡釋[D];中央民族大學(xué);2007年

3 艾力·伊明;多元文化整合教育視野中的“維漢”雙語教育研究[D];中央民族大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 李曉燕;雙語教育視野中的民漢合校研究[D];新疆師范大學(xué);2007年

2 艾比班·依米提;新疆中小學(xué)雙語教學(xué)中的教師研究[D];新疆師范大學(xué);2006年

3 張立軍;民族高等教育中蒙漢雙語教學(xué)的主要問題及對策研究[D];東北師范大學(xué);2008年

4 唐育紅;貴州侗漢雙語文教學(xué)調(diào)查研究[D];中央民族大學(xué);2009年

5 劉幼群;新疆米泉地區(qū)維、哈族中小學(xué)教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究[D];西北師范大學(xué);2005年

6 努爾沙拉.居努斯;伊犁哈薩克自治州直屬中學(xué)雙語教學(xué)實施狀況個案研究[D];東北師范大學(xué);2007年

7 張芳;新疆吉木乃縣牧區(qū)哈薩克族中小學(xué)雙語教育研究[D];新疆師范大學(xué);2007年

8 許文靜;新疆少數(shù)民族中小學(xué)思想政治課雙語教學(xué)研究[D];新疆師范大學(xué);2012年

9 宗娟;民族語言課程的制度性安排[D];中央民族大學(xué);2011年

10 崔靜;新疆高校少數(shù)民族雙語教學(xué)研究[D];新疆師范大學(xué);2005年

，

本文編號：1510165