本文關(guān)鍵詞： 聾童 言語(yǔ)訓(xùn)練系統(tǒng) 開(kāi)發(fā) 應(yīng)用　出處：《現(xiàn)代教育技術(shù)》2008年03期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：為有效提高聾童言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練的效果,在現(xiàn)代教育技術(shù)觀念指導(dǎo)下,運(yùn)用"缺陷與補(bǔ)償"原理以及計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù),開(kāi)發(fā)了"聾童言語(yǔ)訓(xùn)練系統(tǒng)"。研究者組織聾校師生試用該系統(tǒng)并進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)驗(yàn)研究,結(jié)果表明:系統(tǒng)全面考慮了聾童的特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,營(yíng)造了人性化的言語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境和"寓教于樂(lè)"的言語(yǔ)訓(xùn)練環(huán)境。利用該系統(tǒng)輔助聾童言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練,能夠使他們的言語(yǔ)能力得到顯著提高。
[Abstract]:In order to effectively improve the effect of speech rehabilitation training for deaf children, under the guidance of modern educational technology, the principle of "defect and compensation" and computer multimedia technology are used. A speech training system for deaf children was developed. The researchers organized teachers and students in deaf schools to use the system and conducted questionnaire surveys and experimental studies. The results showed that the characteristics and cognitive laws of deaf children were taken into account in the system. A humanized speech learning environment and a speech training environment of "teaching and learning with pleasure" have been created, and the speech ability of deaf children can be greatly improved by using the system to assist the speech rehabilitation training of deaf children.
【作者單位】： 南京郵電大學(xué) 南京郵電大學(xué) 徐州師范大學(xué) 徐州師范大學(xué)
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《聾�，F(xiàn)代教育技術(shù)理論與實(shí)踐研究》(課題批準(zhǔn)號(hào):DYA010408)
【分類(lèi)號(hào)】：G762
【正文快照】： ——————————一引言歐、美、香港等一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)聾人教育起步很早,水平較高。在傳統(tǒng)的教學(xué)方法、教學(xué)手段、儀器配備等方面,我國(guó)與他們差距較大。但在現(xiàn)階段,由于網(wǎng)絡(luò)、多媒體等計(jì)算機(jī)技術(shù)的高速發(fā)展,新技術(shù)、新成果的不斷涌現(xiàn),原有技術(shù)、成果更新很快。因

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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1 記者 葉明e

本文編號(hào)：1447721