本文關鍵詞：魯東大學繼續(xù)教育教務管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《山東大學》 2012年

魯東大學繼續(xù)教育教務管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

隋華  

【摘要】：隨著社會發(fā)展,我國各高校每年都在擴招,學生人數(shù)每日劇增,教師的基本信息也需要相應的改變。以前的管理手段已不能適應時代的發(fā)展,因為它浪費了了許多的人力和物力,在當今信息時代這種傳統(tǒng)的管理方法必然被計算機為基礎的信息管理系統(tǒng)所代替。我國每所高校的學生人都較多,學校要管理每個學生及教師的信息很困難,通過建立數(shù)據(jù)庫對學生和教師信息進行管理具有重要的意義,幫助學校提高工作效率。為滿足教務管理工作的規(guī)范化和自動化的需要,減輕教務管理人員的勞動強度,提高教學管理的質(zhì)量和水平,在這種情況下,采用先進的科學的管理手段即現(xiàn)代化的綜合教務管理系統(tǒng)進行管理已成為一種必然趨勢。 本文描述了魯東大學繼續(xù)教育教務管理系統(tǒng)的需求分析、系統(tǒng)設計以及具體的實現(xiàn)過程。該教務管理系統(tǒng)軟件架構(gòu)采用基于J2EE的多層架構(gòu)設計,系統(tǒng)采用B/S架構(gòu),對整個系統(tǒng)采用了面向?qū)ο蟮姆治雠c設計方法,首先對魯東大學繼續(xù)教育教務管理工作進行需求調(diào)研,并對其中涉及的各個工作流程進行需求獲取,然后對獲取的內(nèi)容進行分析,確定了本系統(tǒng)要實現(xiàn)的功能以及相應的實現(xiàn)方式。在系統(tǒng)設計階段使用了SSH框架,整個系統(tǒng)實現(xiàn)了MVC(模型,視圖,控制器)的結(jié)構(gòu),對系統(tǒng)的各個功能進行詳細設計,并對涉及的數(shù)據(jù)庫進行設計。最后根據(jù)需求分析以及系統(tǒng)設計的內(nèi)容對系統(tǒng)進行了實現(xiàn),完成了整個系統(tǒng)的開發(fā)工作。 本系統(tǒng)最終實現(xiàn)了日常辦公功能、教學管理功能、成績管理功能、查詢打印功能、系統(tǒng)管理功能以及其他操作功能。其中日常辦公功能實現(xiàn)了我的桌面、公告發(fā)布、工作留言以及分院通訊錄。教學管理功能實現(xiàn)了教學計劃、學生管理。該功能塊實現(xiàn)整個系統(tǒng)的核心業(yè)務。成績管理功能實現(xiàn)了成績查詢、批量錄入、個人成績以及補考成績。查詢打印功能實現(xiàn)了點名冊、成績表、學生通訊錄以及電子注冊信息。系統(tǒng)管理功能實現(xiàn)了修改密碼。其他操作功能實現(xiàn)了關于、重新登錄以及注銷系統(tǒng)。 該系統(tǒng)的部署以及運行滿足了魯東大學繼續(xù)教育教務管理工作的需求,滿足了教務管理工作的規(guī)范化和自動化的需要,減輕了教務管理人員的勞動強度,提高教學管理的質(zhì)量和水平,由于采用先進的科學的管理手段即現(xiàn)代化的綜合教務管理系統(tǒng)進行教務工作的管理,從而進一步提高學校辦學效益和現(xiàn)代化水平,實現(xiàn)了教務管理工作流程的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化。除此以外,由于計算機在教務管理中承擔了大量繁鎖的工作,大大提高了教務管理人員的工作效率和質(zhì)量,使教務管理工作逐漸走上現(xiàn)代化智能管理的軌道,適應了目前信息時代對管理的制度化、程序化、標準化等要求。

【關鍵詞】：
【學位授予單位】：山東大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：TP311.52
【目錄】：

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本文編號：134918