本文關(guān)鍵詞：電大開放教育本科學(xué)生畢業(yè)時(shí)間特點(diǎn)研究　出處：《開放教育研究》2010年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：電大開放教育自1999年開始招生以來得到了迅速發(fā)展,然而其教學(xué)投入并沒有隨著學(xué)生的增長而成比例增長,甚至有下降趨勢。造成這種反差的一個(gè)重要原因是未能開展對(duì)未來在校生數(shù)量的預(yù)測工作。通過構(gòu)建電大開放教育在校生數(shù)量預(yù)測模型來預(yù)測未來5年甚至10年開放教育在校生數(shù),將為電大系統(tǒng)建設(shè)規(guī)劃、資金投入和師資配置決策提供切實(shí)可靠的依據(jù)。在校生數(shù)由多個(gè)變量決定,其中畢業(yè)生數(shù)是一個(gè)較為可控的變量。本研究以畢業(yè)生數(shù)預(yù)測入手,以電大開放教育本科學(xué)生為樣本,采用數(shù)據(jù)查詢、差異檢驗(yàn)、相關(guān)分析、聚類分析等方法,從"學(xué)校-年級(jí)"、"專業(yè)"、"年齡-性別"等三個(gè)角度探索不同批次學(xué)生畢業(yè)率和畢業(yè)比例學(xué)期分布特點(diǎn)。研究結(jié)果表明,電大開放教育本科學(xué)生畢業(yè)時(shí)間有一定的規(guī)律性,其中學(xué)生畢業(yè)時(shí)間集中在第5、6、7、8等學(xué)期,某一批次學(xué)生(按"學(xué)校-年級(jí)"分組)最長畢業(yè)時(shí)間跨度為13個(gè)學(xué)期,不同學(xué)校、年級(jí)的畢業(yè)比例學(xué)期分布具有一致性;人文與社會(huì)科學(xué)類專業(yè)(英語類專業(yè)除外)學(xué)生畢業(yè)時(shí)間跨度較短,畢業(yè)率較高;畢業(yè)率隨著年齡的增長而降低,二者在一定程度上呈負(fù)相關(guān)關(guān)系;20歲以上(含20歲)多個(gè)年齡段學(xué)生畢業(yè)比例學(xué)期分布具有一致性。這就使畢業(yè)生數(shù)的預(yù)測成為可能。
【作者單位】： 中央廣播電視大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究所;中央廣播電視大學(xué)教務(wù)處;
【基金】：2008年度教育部科學(xué)技術(shù)研究重點(diǎn)項(xiàng)目“e-leanring學(xué)習(xí)過程中的數(shù)據(jù)挖掘”(項(xiàng)目編號(hào):108185)成果之一
【分類號(hào)】：G728
【正文快照】： 問題的提出(一)電大開放教育的迅速發(fā)展及其存在的問題1999年,教育部啟動(dòng)了“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目,旨在推動(dòng)全國現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施,探索并構(gòu)建廣播電視大學(xué)在現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育條件下的人才培養(yǎng)模式及相應(yīng)的教學(xué)模式、管理模式和運(yùn)行機(jī)

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 杜若;楊亭亭;殷雙緒;張遐;;構(gòu)建中國遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系——來自中央廣播電視大學(xué)的探索與實(shí)踐[J];開放教育研究;2009年04期

2 李春梅;建立健全電大教務(wù)檔案初探[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育;2003年04期

3 劉佑;簡論“試點(diǎn)”中的素質(zhì)教育[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育;2005年04期

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【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王巖;;遠(yuǎn)程開放教育專職青年教師心理契約特點(diǎn)研究——以天津電大系統(tǒng)為例[J];天津電大學(xué)報(bào);2011年02期

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中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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7 王建華;;桃李萬枝春帶雨——無錫連元街小學(xué)現(xiàn)代開放教育紀(jì)[A];《新時(shí)代的腳步聲》之三——“陶花”綻放江南岸[C];2002年

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10 韓冬梅;陶鳳祥;張慶家;李紀(jì);劉業(yè)鳳;劉爾明;張艷;;遠(yuǎn)程開放教育學(xué)的基本模式[A];現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育教與學(xué)模式的研究與實(shí)踐[C];2002年

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4 上海電視大學(xué)浦東新區(qū)分校校長 吳錦帆;開放教育：“先行先試”的排頭兵[N];文匯報(bào);2010年

5 記者 姜野;朝陽電大躋身全國優(yōu)秀行列[N];朝陽日?qǐng)?bào);2008年

6 王晟　向吟吟;以質(zhì)量為保證,開放教育成就電大新發(fā)展[N];衡陽日?qǐng)?bào);2009年

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9 本報(bào)記者韓福魁;拓出一片新天地[N];本溪日?qǐng)?bào);2009年

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條

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2 管曉峰;銀行資產(chǎn)證券化法律問題研究[D];中國政法大學(xué);2006年

3 任光杰;基于網(wǎng)格環(huán)境的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)管理研究[D];華南師范大學(xué);2006年

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6 李衛(wèi)華;報(bào)刊傳媒與清末立憲思潮[D];廈門大學(xué);2009年

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8 俞樹煜;西部地區(qū)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源研究[D];西北師范大學(xué);2007年

9 鄒月輝;美國德克薩斯州大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員人才培養(yǎng)研究[D];北京體育大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 羅婉文;開放教育述評(píng)[D];廣西師范大學(xué);2000年

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本文編號(hào)：1318460