本文關(guān)鍵詞：淺論成教思維的形成與運(yùn)用

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【摘要】：面對(duì)新世紀(jì)的變化與挑戰(zhàn),中國(guó)成人教育必須形成并運(yùn)用成教思維,使成人教育的各項(xiàng)工作完全納入符合成教規(guī)律的科學(xué)軌道。
【作者單位】： 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)成教學(xué)院
【分類號(hào)】：G720
【正文快照】： 教育教學(xué)行為的選擇與思維方式有著密切的聯(lián)系,就是特定思維方式的一種外在表現(xiàn)形式。要使我們的教育教學(xué)行為合乎成教規(guī)律,必須使我們的思維方式科學(xué)化,即在成人教育、教學(xué)和管理工作中必須以成人教育過(guò)程為對(duì)象,任何脫離這一過(guò)程的思維都不是成教思維。正如莎士比亞所說(shuō):“

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本文編號(hào)：1251321