本文關(guān)鍵詞：聾人與聽力正常人圖形視覺搜索能力的比較實(shí)驗(yàn)研究

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【摘要】：選取10名聾人與10名聽力正常人被試,采用視覺搜索實(shí)驗(yàn)范式,通過操縱圖形差異視覺可見性變量,本研究對(duì)聾人與聽力正常人不同幾何變換層次圖形的視覺搜索能力進(jìn)行了比較研究。研究結(jié)果表明:(1)視覺搜索圖形的知覺顯著性主要與圖形差異的視覺可見性有關(guān),而與Erlangen綱領(lǐng)所確認(rèn)的幾何變換功能層次關(guān)系較弱。(2)聾人與聽力正常人對(duì)圖形刺激集的視覺搜索加工能力不存在顯著差異。
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)心理學(xué)系;南京航空航天大學(xué)管理科學(xué)與工程系;華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)系;
【基金】：教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部青年專項(xiàng)課題“基于認(rèn)知比較范式的聾童視知覺加工能力與補(bǔ)償教育策略研究”(立項(xiàng)號(hào):EHA060208)的研究成果之一
【分類號(hào)】：G762
【正文快照】： 1問題提出在現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的視知覺行為實(shí)驗(yàn)研究中,視覺搜索實(shí)驗(yàn)范式所帶來的研究成果極為豐富。在這樣一種行為實(shí)驗(yàn)的研究范式中,典型的實(shí)驗(yàn)操作就是首先呈現(xiàn)目標(biāo)刺激,然后讓被試在一個(gè)刺激背景中尋找與目標(biāo)刺激相同的某一刺激(如圖形、數(shù)字、字母等)。此時(shí),刺激背景可能是

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

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【共引文獻(xiàn)】

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4 朱U，

本文編號(hào)：1183556