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社區(qū)教育課程資源的開發(fā)與利用

發(fā)布時間:2017-11-11 10:09

  本文關(guān)鍵詞:社區(qū)教育課程資源的開發(fā)與利用


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【摘要】:在全民終身教育的宏觀背景下,學(xué)習(xí)型社會與學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)已取得長足進展。社區(qū)教育資源的開發(fā)利用是學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)的基礎(chǔ)。隨著社區(qū)教育工作的快速開展,社區(qū)教育課程資源的開發(fā)利用問題已成為社會重點關(guān)注的問題。本文就社區(qū)教育課程資源開發(fā)與利用的意義與途徑進行全面分析。
【作者單位】: 成都廣播電視大學(xué);
【分類號】:G77
【正文快照】: 課程資源是指課程要素來源以及實施課程的必要條件,課程資源的合理開發(fā)與利用是課程目標實現(xiàn)的基礎(chǔ)。社區(qū)教育資源就是指社區(qū)內(nèi)部能進行開發(fā)、利用的物質(zhì)與精神產(chǎn)品之和。在社區(qū)教育資源中,其資源是多種多樣的,有社會的、自然界的、文字的、實物的、校內(nèi)的、校外的等等。但并

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

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【共引文獻】

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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8 劉楚佳;;廣州市社區(qū)教育課程開發(fā)的現(xiàn)狀分析與對策[J];教育導(dǎo)刊;2008年01期

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10 羅p樏,

本文編號:1170926


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