本文關(guān)鍵詞：成人學(xué)習(xí)者網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)障礙的成因及對(duì)策探析

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【摘要】：如何有效避免成人學(xué)習(xí)者的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)障礙,保障成人網(wǎng)絡(luò)教育效果是當(dāng)前迫切需要解決的問題。本文結(jié)合成人學(xué)習(xí)者的認(rèn)知特點(diǎn),對(duì)成人學(xué)習(xí)者網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)障礙的外在表現(xiàn)和成因進(jìn)行了闡述,著重分析了學(xué)習(xí)者控制、網(wǎng)絡(luò)迷失和認(rèn)知超載等三種主要的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)困難和障礙,并從教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的角度提出了相應(yīng)的對(duì)策。
【作者單位】： 深圳大學(xué)師范學(xué)院;
【分類號(hào)】：G720
【正文快照】： 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日漸成熟和終身學(xué)習(xí)理念的盛行,借助網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行自主學(xué)習(xí)已成為許多成人學(xué)習(xí)者首選的學(xué)習(xí)方式,網(wǎng)絡(luò)在在職人員培訓(xùn)、成人學(xué)歷教育等方面正扮演著越來越重要的角色。然而,盡管網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)形式、過程交互、資源共享、信息綜合等方面有著傳統(tǒng)教學(xué)媒介無法比擬的優(yōu)

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 黃t，

本文編號(hào)：1167076