本文關(guān)鍵詞：構(gòu)建電大開放教育下的自主學(xué)習(xí)模式

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【摘要】：遠(yuǎn)程開放教育到目前為止已經(jīng)經(jīng)歷了三個(gè)階段,不管是哪個(gè)階段,遠(yuǎn)程教育均強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)前提下的教學(xué),但是在目前條件下的遠(yuǎn)程教育仍存在著諸多問(wèn)題,結(jié)合現(xiàn)狀,本文從教師培訓(xùn),資源建設(shè),學(xué)生元認(rèn)知能力的提高三個(gè)方面來(lái)構(gòu)建電大遠(yuǎn)程開放教育下的自主學(xué)習(xí)模式。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)
【分類號(hào)】：G728.8
【正文快照】： 在信息產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運(yùn)用的社會(huì)環(huán)境下,現(xiàn)代開放教育已成為人類終身學(xué)習(xí)的重要途徑。電大開放教育作為現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容和組成部分,其發(fā)展將直接關(guān)系到我國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的發(fā)展,因電大開放教育的學(xué)習(xí)方式是以自主學(xué)習(xí)為主,面授

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本文編號(hào)：1160233