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社區(qū)教育的現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析——上海市普陀區(qū)“社區(qū)居民學(xué)習(xí)形態(tài)研究”報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2017-11-03 11:01

  本文關(guān)鍵詞:社區(qū)教育的現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析——上海市普陀區(qū)“社區(qū)居民學(xué)習(xí)形態(tài)研究”報(bào)告


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【摘要】:社區(qū)居民學(xué)習(xí)形態(tài)研究對(duì)社區(qū)教育的開(kāi)拓與發(fā)展具有重要意義。本文的分析是基于社區(qū)居民學(xué)習(xí)形態(tài)的調(diào)研,其結(jié)果如下:"終身學(xué)習(xí)"理念應(yīng)該強(qiáng)化,社區(qū)學(xué)院的聲譽(yù)亟待提升,學(xué)習(xí)途徑的強(qiáng)化任重道遠(yuǎn),學(xué)習(xí)群體頗具規(guī)模而人人皆學(xué)仍有距離,全民教育活動(dòng)應(yīng)持續(xù)推進(jìn),遠(yuǎn)程開(kāi)放教育應(yīng)積極介入社區(qū)教育",豐富生活"宜成為課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)的切入點(diǎn)。
【作者單位】: 上海市普陀區(qū)業(yè)余大學(xué);
【關(guān)鍵詞】社區(qū)居民 學(xué)習(xí)形態(tài)
【基金】:上海市教委文科重點(diǎn)課題“學(xué)習(xí)型城市建設(shè)——上海社區(qū)教育運(yùn)作模式研究”(06ZS93)的子課題部分成果
【分類(lèi)號(hào)】:G77
【正文快照】: 本文以“社區(qū)居民學(xué)習(xí)形態(tài)”作為研究對(duì)象,通過(guò)對(duì)上海市普陀區(qū)9個(gè)街道、鎮(zhèn)及1032位居民的調(diào)查,歸納出社區(qū)居民學(xué)習(xí)形態(tài)的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、趨向,從而為全面、準(zhǔn)確地把握社區(qū)居民學(xué)習(xí)形態(tài)的基本內(nèi)容和形式,深入推進(jìn)社區(qū)教育,并為終身教育體系的構(gòu)建和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)提供一些參考意

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 朱翼;劉廣焱;武玉環(huán);;社區(qū)教育的主要內(nèi)容與形式研究[A];2003年中國(guó)成人教育年會(huì)論文集[C];2003年

4 郭國(guó)林;;強(qiáng)化社區(qū)教育制度建設(shè),促進(jìn)社區(qū)教育健康發(fā)展[A];紀(jì)念中國(guó)成人教育改革發(fā)展30年大會(huì)暨中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)2008年年會(huì)論文集[C];2008年

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7 滕曉潔;王燕娟;;深化社區(qū)教育 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)——社區(qū)教育項(xiàng)目志愿服務(wù)的研究[A];2007年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)暨第四屆會(huì)員代表大會(huì)論文集[C];2007年

8 徐澄范;蔣鈺;;推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織 建設(shè)現(xiàn)代社區(qū)教育[A];紀(jì)念中國(guó)成人教育改革發(fā)展30年大會(huì)暨中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)2008年年會(huì)論文集[C];2008年

9 陳凡;;社區(qū)教育中心是終身教育體系中必不可少的一環(huán)之我見(jiàn)[A];紀(jì)念中國(guó)成人教育改革發(fā)展30年大會(huì)暨中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)2008年年會(huì)論文集[C];2008年

10 陳乃林;;和諧社會(huì)—和諧社區(qū)—社區(qū)教育[A];2005年成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)暨和諧社會(huì)與成人教育論壇論文集[C];2005年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 孫禮勇;南京愛(ài)達(dá)社區(qū)科普大學(xué)“紅”透社區(qū)[N];江蘇科技報(bào);2006年

3 記者 魏瑤邋特約記者 李有安;社區(qū)居民學(xué)校架起“和諧鄰里”橋[N];蘭州日?qǐng)?bào);2007年

4 記者 謝克儉;社區(qū)科普大學(xué)為“科教進(jìn)社區(qū)”搭建新平臺(tái)[N];福建科技報(bào);2007年

5 田長(zhǎng)青邋畢國(guó)舜 本報(bào)記者 王盧莎;丹東科普大學(xué)——社區(qū)里的別樣風(fēng)景[N];遼寧日?qǐng)?bào);2007年

6 通訊員 何曄瀅;府山社區(qū)榮膺全國(guó)學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建示范社區(qū)[N];紹興日?qǐng)?bào);2006年

7 青島市關(guān)工委 提供;以“五進(jìn)社區(qū)”為載體 加強(qiáng)家庭教育[N];中國(guó)老年報(bào);2007年

8 本報(bào)記者 李延軍 王悅 王秀娟;社區(qū)教育暖人心[N];銅川日?qǐng)?bào);2007年

9 通訊員 陳旭陽(yáng)邋金波 拱墅報(bào)道組 周茜 記者 王成;一個(gè)社區(qū)上課 七個(gè)社區(qū)受益[N];杭州日?qǐng)?bào);2008年

10 任君翔;讀書(shū)援助活動(dòng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶[N];福建日?qǐng)?bào);2007年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 秦鈉;中日都市社區(qū)教育比較研究[D];上海大學(xué);2006年

2 王英;中國(guó)社區(qū)老年教育研究[D];南開(kāi)大學(xué);2009年

3 朱鴻章;社區(qū)教育政策與公民學(xué)習(xí)權(quán)保障的研究[D];華東師范大學(xué);2012年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉泉;社區(qū)教育管理改革與發(fā)展探索[D];西南大學(xué);2006年

2 高宛芝;社區(qū)學(xué)習(xí)活動(dòng)與社區(qū)歸屬感的相關(guān)性研究[D];華東師范大學(xué);2009年

3 楊婷;社區(qū)教育參與和居民生活質(zhì)量的相關(guān)研究[D];華東師范大學(xué);2009年

4 周俊;農(nóng)村城鎮(zhèn)化中社區(qū)教育模式改革研究[D];西南大學(xué);2009年

5 王云飛;社區(qū)教育資源開(kāi)發(fā)研究[D];東北師范大學(xué);2009年

6 陳蘇蘇;論社區(qū)的公民意識(shí)教育[D];復(fù)旦大學(xué);2009年

7 潘曉偉;麗水市社區(qū)教育的現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究[D];山東師范大學(xué);2008年

8 馮暉;社會(huì)主義新農(nóng)村社區(qū)教育發(fā)展研究[D];東北師范大學(xué);2006年

9 孫慶;上海市社區(qū)教育的現(xiàn)狀及發(fā)展策略研究[D];上海交通大學(xué);2007年

10 孫文學(xué);江西省社區(qū)教育發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];南昌大學(xué);2007年

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本文編號(hào):1135885

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