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臺灣社區(qū)成人教育及其帶給我們的啟示

發(fā)布時間:2017-11-02 05:29

  本文關(guān)鍵詞:臺灣社區(qū)成人教育及其帶給我們的啟示


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【摘要】:社區(qū)是我國社會學者從外文翻譯過來的一個名詞,社區(qū)教育尤其是社區(qū)成人教育在我國起步較晚,因此,從其他國家和地區(qū)的社區(qū)成人教育的發(fā)展中汲取經(jīng)驗,對我國社區(qū)成人教育發(fā)展的意義是非常重大的。臺灣自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的組成部分,臺灣社區(qū)發(fā)展的過程就是臺灣社區(qū)教育的過程。臺灣社區(qū)成人教育的內(nèi)容及內(nèi)涵,更多地涵蓋于社區(qū)發(fā)展所推行的面向成人的社區(qū)精神倫理建設(shè)及社會教育之中。該文在明確了社區(qū)成人教育的概念后,透過臺灣社區(qū)發(fā)展的過程來看臺灣社區(qū)成人教育的發(fā)展,并且從中得出了對我國大陸社區(qū)成人教育發(fā)展的一些啟示。
【作者單位】: 南京師范大學教育科學學院
【關(guān)鍵詞】臺灣社區(qū) 成人教育 社區(qū)發(fā)展
【分類號】:G729.2
【正文快照】: 一、臺灣社區(qū)成人教育的發(fā)展1.臺灣社區(qū)發(fā)展的含義臺灣自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的組成部分。社區(qū)發(fā)展自第二次世界大戰(zhàn)之后逐漸為聯(lián)合國所重視,20世紀50年代成為聯(lián)合國倡導的一項世界性運動。臺灣當局接受了聯(lián)合國所倡導的“社區(qū)發(fā)展”這一理念,1968年制定頒布了《社區(qū)

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 張群;胡立智;喬時玲;;社區(qū)教育評估指標體系內(nèi)容研究[J];中國成人教育;2007年20期

2 陳志華;對社區(qū)教育師資問題的思考[J];福建教育學院學報;2005年10期

3 明慶華;試論學習社會中的社區(qū)教育與終身教育[J];湖北大學成人教育學院學報;2004年04期

4 蘇德剛;社區(qū)教育是構(gòu)建和諧社會的基石[J];黑龍江教育學院學報;2005年05期

5 刁桂梅;;新時期農(nóng)村社區(qū)教育的困惑和出路[J];當代教育論壇;2006年11期

6 葉南客;中外社區(qū)教育比較研究的三個向度[J];學海;2002年05期

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 常子龍;中國高校學生社區(qū)管理研究[D];南昌大學;2008年

2 高揚;公民社會視角下的現(xiàn)代學校制度[D];遼寧師范大學;2007年

3 彭文彬;農(nóng)村初中在職化學教師專業(yè)素養(yǎng)提升研究[D];四川師范大學;2007年

4 盧玉娟;城市社區(qū)學校的學習參與問題研究[D];華東師范大學;2005年

5 杜君英;社區(qū)教育課程開發(fā)研究[D];華東師范大學;2005年

6 韓麗萍;學習型社區(qū)建設(shè)及其評價研究[D];天津大學;2005年

7 刁桂梅;社區(qū)發(fā)展與社區(qū)成人教育的良性互動探討[D];曲阜師范大學;2006年

8 牛蒙剛;美國社區(qū)學院發(fā)展的政策因素研究[D];山東師范大學;2006年

9 李品慶;重慶市城鎮(zhèn)居民小區(qū)創(chuàng)建學習型組織的問題與對策研究[D];西南大學;2006年

10 劉泉;社區(qū)教育管理改革與發(fā)展探索[D];西南大學;2006年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 常杉杉;;臺灣社區(qū)成人教育及其帶給我們的啟示[J];成人教育;2007年01期

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本文編號:1130210

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