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校企一體化成人培訓機制構(gòu)建研究

發(fā)布時間:2017-11-01 18:04

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【摘要】:依托企業(yè)搞培訓,創(chuàng)造專業(yè)培訓基地,將學校和企業(yè)兩種不同的教育環(huán)境和教育資源合一,以校企一體快速提高培訓主體的職業(yè)能力,使在校的技能培訓與在企業(yè)實際工作的職業(yè)經(jīng)歷有機結(jié)合,形成產(chǎn)教一體的特色化成人培訓體系,是成人教育走出困境的重要出路,也是提高企業(yè)競爭力,創(chuàng)建特色化的以能力為本位、產(chǎn)教結(jié)合培養(yǎng)模式的關(guān)鍵所在。
【作者單位】: 山東科技職業(yè)學院經(jīng)濟管理學院;濱州市委黨校圖書館;
【關(guān)鍵詞】校企一體 培訓機制 構(gòu)建
【分類號】:G726
【正文快照】: 成人教育的辦學方向是“以職業(yè)技能提升為導向,以服務企業(yè)為宗旨”,培養(yǎng)目標是面向企業(yè),適應企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務第一線崗位需要的緊缺技能人才。然而,由于成人教育機構(gòu)辦學與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程的長期分離,造成培訓機構(gòu)純學;瘍A向,培養(yǎng)模式普教化,培訓過程重理論、輕

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【相似文獻】

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4 戎會芹;;高職院校參與農(nóng)民工綜合素質(zhì)培訓及促進就業(yè)初探[J];中國市場;2011年36期

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中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

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2 耿齊;紀建國;;建立現(xiàn)代企業(yè)職工教育培訓機制的幾點思考[A];職業(yè)教育研究與實踐[C];2008年

3 陳詩達;;建立健全教育培訓制度,促進勞動關(guān)系和諧[A];浙江省勞動和社會保障學會勞動關(guān)系問題研討會暨2006浙江就業(yè)報告[C];2006年

4 劉忠明;;農(nóng)民工培訓問題的現(xiàn)狀與思考[A];華東地區(qū)農(nóng)學會學術(shù)年會暨福建省科協(xié)第七屆學術(shù)年會農(nóng)業(yè)分會場論文集[C];2007年

5 于國強;;加強培訓戰(zhàn)略,建設(shè)學習型企業(yè)[A];2001中國電子教育研究論文集[C];2001年

6 葉曉斌;;樹立科學發(fā)展觀 拓展培訓新市場 創(chuàng)新為“三農(nóng)”服務的發(fā)展平臺[A];科學發(fā)展觀與成人教育創(chuàng)新——2004年中國成人教育協(xié)會年會論文集(Ⅰ)[C];2004年

7 寧波市北侖區(qū)大x渡縝逃г嚎翁庾,

本文編號:1127899


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