本文關(guān)鍵詞：20世紀(jì)后半葉工業(yè)化國家企業(yè)教育發(fā)展的特點(diǎn)及趨勢(shì)

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【摘要】：生產(chǎn)經(jīng)營場所實(shí)施教育活動(dòng)具有悠久歷史。現(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)生后,企業(yè)中的教育活動(dòng)日趨活躍,并呈現(xiàn)出新特點(diǎn):越來越多的企業(yè)承擔(dān)起教育職責(zé),接受企業(yè)教育的人數(shù)不斷增加企業(yè)教育經(jīng)費(fèi)大幅增長,企業(yè)承擔(dān)更多的教育職能,企業(yè)大學(xué)迅速崛起。企業(yè)教育的發(fā)展,使企業(yè)成為終身學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的重要承擔(dān)者。
【作者單位】： 山東師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 發(fā)達(dá)國家 企業(yè)內(nèi)教育 趨勢(shì) 啟示
【基金】：“全國教育科學(xué)‘十一五’規(guī)劃課題”的階段性研究成果(批準(zhǔn)號(hào):EKA070249)
【分類號(hào)】：F272;G726
【正文快照】： 企業(yè)教育是在企業(yè)中,由企業(yè)所實(shí)施的教育。企業(yè)教育以其具有面對(duì)市場,將經(jīng)濟(jì)效益、教育價(jià)值和社會(huì)價(jià)值統(tǒng)一起來的特點(diǎn),成為與學(xué)校顯著不同的教育機(jī)構(gòu)。20世紀(jì)的百年之中,工業(yè)化國家的企業(yè)教育獲得長足發(fā)展。在德國,企業(yè)教育成為“雙元制”的主要承擔(dān)者;在日本,企業(yè)被稱為“第

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1078245