本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)直播課堂應(yīng)用策略

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【摘要】：本文從網(wǎng)絡(luò)直播課堂的含義出發(fā),分析了我國網(wǎng)絡(luò)直播課堂應(yīng)用中存在的問題,根據(jù)存在的問題提出了網(wǎng)絡(luò)直播課堂的應(yīng)用策略,并根據(jù)提出的策略形成了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)直播課堂的教學(xué)流程。
【作者單位】： 華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 網(wǎng)絡(luò) 直播課堂 應(yīng)用 策略
【分類號(hào)】：G728
【正文快照】： 一、網(wǎng)絡(luò)直播課堂的含義本人對(duì)我國中央廣播電視大學(xué)與各省市廣播電視大學(xué)及各高校網(wǎng)絡(luò)學(xué)院網(wǎng)站的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),直播課堂已經(jīng)成為遠(yuǎn)程教育中一種普遍的教學(xué)方式。目前我國遠(yuǎn)程教育中使用的直播課堂從技術(shù)角度可以分為兩類:衛(wèi)星直播課堂和網(wǎng)絡(luò)直播課堂。衛(wèi)星直播課堂是指將教

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8 馬場(chǎng)靖a，

本文編號(hào)：1031233