學(xué)生評(píng)價(jià)教師的教育教學(xué),作為教育評(píng)價(jià)和學(xué)校管理的手段,在許多學(xué)校已經(jīng)開(kāi)展,其目的在于推進(jìn)教師教育教學(xué)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)的改進(jìn)與提高,許多實(shí)施學(xué)校也取得了一定的效果。但由于影響學(xué)生評(píng)教的因素較為復(fù)雜,加之初中階段學(xué)生評(píng)教研究相對(duì)薄弱,其作用也被許多人質(zhì)疑�；谝陨显�,通過(guò)開(kāi)展本研究,可以進(jìn)一步厘清爭(zhēng)議,為學(xué)生評(píng)教的研究提供理論支持,使“學(xué)生評(píng)教”這個(gè)平臺(tái)更好地發(fā)揮作用,為教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí),以本研究指導(dǎo)本學(xué)校的學(xué)生評(píng)教工作,以期避免或減少學(xué)�！皩W(xué)生評(píng)教”的負(fù)面效應(yīng),使之為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)。本人以蘭州市西固區(qū)L總校的幾所初中學(xué)校的“學(xué)生評(píng)教”作為個(gè)案,以初中學(xué)生評(píng)價(jià)教師的教育教學(xué)作為研究對(duì)象,在了解和借鑒“學(xué)生評(píng)教”的先進(jìn)理論的基礎(chǔ)上,深入到學(xué)校內(nèi)部,通過(guò)跟蹤學(xué)�！皩W(xué)生評(píng)教”活動(dòng)的整個(gè)操作過(guò)程、與管理者、教師和學(xué)生的訪談及問(wèn)卷調(diào)查,從多個(gè)層面和角度觀察,找出L總校幾所初中學(xué)校學(xué)生評(píng)教活動(dòng)中存在的問(wèn)題,并依據(jù)教育學(xué)、心理學(xué)和教育管理學(xué)的相關(guān)理論,詳細(xì)分析此學(xué)校“學(xué)生評(píng)教”工作存在的問(wèn)題及其原因,并提出相應(yīng)的對(duì)策。本研究有特點(diǎn)是歸納了L總校幾所初中學(xué)校學(xué)生評(píng)教中存在的問(wèn)題,通過(guò)深入分析問(wèn)題,提出... 

【文章頁(yè)數(shù)】：81 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一部分 緒論
    一、問(wèn)題的提出
    二、研究的目的與意義
    三、研究的主要問(wèn)題與基本思路
    四、研究方法
第二部分 核心概念的界定和文獻(xiàn)綜述
    一、核心概念的界定
    二、國(guó)外文獻(xiàn)綜述
    三、國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)綜述
第三部分 L總校初中實(shí)施學(xué)生評(píng)教情況調(diào)查
    一、L總校初中學(xué)生評(píng)教相關(guān)管理制度調(diào)查
    二、L總校初中學(xué)生評(píng)教目的、方式調(diào)查
    三、L總校初中學(xué)生評(píng)教結(jié)果運(yùn)用調(diào)查
    四、L總校學(xué)生評(píng)教實(shí)施效果調(diào)查分析
第四部分“學(xué)生評(píng)教”存在的問(wèn)題分析
    一、L總校學(xué)生評(píng)教存在的問(wèn)題梳理
    二、L總校學(xué)生評(píng)教產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
第五部分 L總校完善學(xué)生評(píng)教的對(duì)策和建議
    一、研究實(shí)踐發(fā)展性學(xué)生評(píng)教
    二、建立相應(yīng)的評(píng)價(jià)與管理制度、流程等
    三、保證教師和學(xué)生在評(píng)教中的主體地位
    四、學(xué)校的組織者要完善評(píng)教策略和方法體系
    五、設(shè)計(jì)合理的評(píng)教問(wèn)卷
    六、合理運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
    附錄一 關(guān)于“學(xué)生評(píng)教”的教師調(diào)查問(wèn)卷
    附錄二 關(guān)于“學(xué)生評(píng)教”對(duì)學(xué)校管理層訪談提綱
    附錄三 關(guān)于“學(xué)生評(píng)教”的教師訪談提綱
    附錄四 關(guān)于“學(xué)生評(píng)教”的學(xué)生（家長(zhǎng)）調(diào)查問(wèn)卷
    附錄五 某中學(xué)學(xué)生評(píng)教問(wèn)卷樣本
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3703337