天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當前位置:主頁 > 教育論文 > 教育心理論文 >

KC教育培訓機構(gòu)商業(yè)計劃書

發(fā)布時間:2021-04-09 08:39
  我國80后、90后已逐漸步入為人父母階段,這一家長群體對孩子的心理健康問題比較重視,因此未來兒童心理教育有著潛在的巨大需求。作者通過對佛山地區(qū)中小學生學習情況的調(diào)查發(fā)現(xiàn),學習效果不佳是眾多學生普遍存在的問題,其中最大一部分的原因是由于專注力缺失而造成的;趯@一市場需求的認識和判斷,我們計劃成立一家以中小學生專注力訓練為主的心理教育培訓機構(gòu),我們的核心產(chǎn)品是一套以心理學和腦科學的方法來對學生進行專注力訓練的PCMISS訓練法課程。本商業(yè)計劃書的寫作,是將攻讀MBA期間學過的企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)管理理論在一個實際創(chuàng)業(yè)項目中的應(yīng)用。作者先對提升中小學生學習力的培訓市場和客戶需求進行了調(diào)查研究,還做了SWOT分析。接下來引出項目開發(fā),提出了以PCMISS專注力訓練為主導的課程體系設(shè)計,并就師資力量、項目選址、商業(yè)模式等問題進行了討論。接著介紹了創(chuàng)業(yè)團隊、公司組建、公司愿景、運營計劃和業(yè)務(wù)發(fā)展計劃等,并且制定了相應(yīng)的市場營銷計劃。最后編制了相關(guān)的財務(wù)計劃和融資計劃,同時進行了項目風險評估并提出了相應(yīng)的對策,最后得出了項目的可行性報告。這份商業(yè)計劃書的寫作目的,是為KC教育培訓機構(gòu)的創(chuàng)業(yè)項目提供可行... 

【文章來源】:華南理工大學廣東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】:57 頁

【學位級別】:碩士

【部分圖文】:

KC教育培訓機構(gòu)商業(yè)計劃書


研究思路及框架圖

商業(yè)計劃,教育理念,培訓機構(gòu),宏觀環(huán)境


有困難的孩子很無奈,經(jīng)常會去找家長談話,會寄希望于社會上的各類培訓班,希望可以幫播,西方一些先進的教育理念也傳了進來,很慣的養(yǎng)成和學習能力的培養(yǎng)非常重要,有的家,但是由于自己在養(yǎng)育孩子方面沒有足夠的專也會去考察各式各樣的培訓機構(gòu),力求為孩子析響著一切行業(yè)和企業(yè)。如何正確認識宏觀環(huán)境在商業(yè)計劃中至關(guān)重要。而根據(jù)自身特點和業(yè)的具體內(nèi)容。本文采用 PEST 模型對 KC 教育

分析圖,波特五力模型,分析圖


升自己的素養(yǎng),以培養(yǎng)良好的學習習慣為主導方向,讓個過程,是作為教育工作者必須努力的方向。而對兒童維等心理訓練對于其一生都會起著極大的幫助作用。但證心理咨詢師,真正意義上能夠使用心理學的方法對孩常少,大部分心理咨詢師所做的事情都是在出了問題的童心理教育行業(yè)的發(fā)展空間非常巨大。爭環(huán)境分析授邁克爾.波特的競爭戰(zhàn)略理論認為,一個行業(yè)的競爭構(gòu)。一個行業(yè)的競爭,不僅僅是我們看得見的顯性競爭力:現(xiàn)有對手的競爭能力、潛在競爭者進入的威脅、被價還價能力和購買者的討價還價能力。這五種競爭力量激烈程度,也決定著行業(yè)獲利的潛力。市場的五力模型分析如圖 2-2 所示:

【參考文獻】:
期刊論文
[1]企業(yè)財務(wù)分析問題淺析[J]. 季永華.  中國商論. 2018(34)
[2]基于腦科學的成長型思維培養(yǎng):發(fā)展每一個學生的潛能[J]. 梅海燕,金泠,張果,林丹華.  中小學管理. 2018(06)
[3]教育部辦公廳等四部門下發(fā)關(guān)于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構(gòu)專項治理行動的通知[J].   基礎(chǔ)教育參考. 2018(07)
[4]企業(yè)人力資源管理風險與防范研究[J]. 李成才.  人力資源管理. 2018(03)
[5]關(guān)注中小學生課外學習活動,促進中小學生心理健康發(fā)展——評《中小學生課外學習與心理發(fā)展研究》[J]. 鄭莉君.  中國校外教育. 2017(15)
[6]我國中小型教育培訓機構(gòu)營銷策略研究[J]. 張宇,牛立蕊,黃明娟,高尚武.  現(xiàn)代教育. 2016(10)
[7]中小學生參加校外教育培訓原因的調(diào)查研究[J]. 袁倩,肖偉顏.  當代教育理論與實踐. 2016(06)
[8]龔焱 精益創(chuàng)業(yè):如何識別信號與噪聲[J]. 芮益芳.  商學院. 2015(09)
[9]對市場營銷組合策略中4P理論的探討[J]. 周祿順.  科技經(jīng)濟市場. 2015(05)
[10]論創(chuàng)辦兒童心理教育機構(gòu)的財務(wù)分析[J]. 孫麗蘭,張昕.  價值工程. 2014(31)

碩士論文
[1]成長型思維與堅毅的關(guān)系:未來時間洞察力、成就動機的多重中介作用[D]. 翟鄉(xiāng)平.魯東大學 2018
[2]S教育K12課外個性化輔導項目商業(yè)計劃書[D]. 高陽.大連理工大學 2018
[3]積極心理學視角下小學生的問題行為轉(zhuǎn)換策略[D]. 楊茜.湖南科技大學 2017
[4]我國教育培訓機構(gòu)現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究[D]. 孫知禮.淮北師范大學 2015
[5]贏在中考課外培訓商業(yè)計劃書[D]. 李敬.華南理工大學 2014
[6]YX教育培訓機構(gòu)商業(yè)計劃書[D]. 何月娥.華南理工大學 2014
[7]廣州市中小學課外培訓機構(gòu)發(fā)展研究[D]. 衛(wèi)超超.華南理工大學 2012
[8]學習困難問題的回顧及其干預(yù)措施的發(fā)展與展望[D]. 張維唯.華東師范大學 2011
[9]學習困難兒童認知特征的研究[D]. 劉小珍.江西師范大學 2010



本文編號:3127305

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/jiaoyuxinli/3127305.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶3ec27***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com