發(fā)布時間：2017-11-05 03:00

  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生一般自我效能感與人際交往的關(guān)系研究

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【摘要】：采用一般自我效能感量表(GSES)、交往焦慮量表(IAS)和社交能力診斷量表,對850 名大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,探討了大學(xué)生一般自我效能感與人際交往能力、社交焦慮及相互關(guān)系。結(jié)果表明: 1、大學(xué)生一般自我效能感總體水平較高,并且存在顯著的性別差異和專業(yè)差異。男生高于女生;文科生高于理科生。 2、大學(xué)生人際交往能力總體水平較強。在年級之間,專業(yè)之間差異顯著;性別和年級的交互作用達(dá)到了顯著水平。 3、大學(xué)生社交焦慮陽性率為16.6%,年級與專業(yè)存在交互作用并共同影響大學(xué)生的社交焦慮。 4、大學(xué)生一般自我效能感與人際交往能力、社交焦慮關(guān)系密切。一般自我效能感與人際交往能力顯著正相關(guān),與社交焦慮顯著負(fù)相關(guān);人際交往能力與社交焦慮顯著負(fù)相關(guān)。 5、大學(xué)生一般自我效能感和人際交往能力對社交焦慮具有良好的預(yù)測作用;同樣,一般自我效能感和社交焦慮對人際交往能力也具有良好的預(yù)測作用。
【學(xué)位授予單位】：安徽師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2005
【分類號】：B844.2

【引證文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

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本文編號：1142287