發(fā)布時(shí)間：2017-10-09 05:05

  本文關(guān)鍵詞：基于網(wǎng)絡(luò)游戲模式的《儀器分析》網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)

  更多相關(guān)文章： 網(wǎng)絡(luò)游戲 網(wǎng)絡(luò)課程 評(píng)價(jià)體系 儀器分析 教學(xué)改革

【摘要】：隨著信息化技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)課程已經(jīng)成為一種很重要的教學(xué)模式。作者通過分析當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)課程存在的問題,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)游戲的角色機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,從網(wǎng)游技術(shù)、角色管理、情境任務(wù)、結(jié)果評(píng)價(jià)、交流反饋等方面對(duì)《儀器分析》網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)行開發(fā),提出基于網(wǎng)絡(luò)游戲模式的儀器分析網(wǎng)絡(luò)課程。從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),提升教學(xué)效果,培養(yǎng)全面發(fā)展的技能型人才。
【作者單位】： 寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程系;
【關(guān)鍵詞】： 網(wǎng)絡(luò)游戲 網(wǎng)絡(luò)課程 評(píng)價(jià)體系 儀器分析 教學(xué)改革
【基金】：陜西省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)教育科研規(guī)劃課題《高職化工專業(yè)微課教學(xué)研究與實(shí)踐》(NO.SZJZD2015007)
【分類號(hào)】：O657-4;G434
【正文快照】： 近年來隨著計(jì)算機(jī)以及通訊技術(shù)的發(fā)展,信息化在我們生活中扮演者越來越重要的角色,傳統(tǒng)的高職教育模式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代化生產(chǎn)對(duì)于技能型人才的需求。教育信息化與數(shù)字化已經(jīng)成為高等教育發(fā)展的重要趨勢,其中網(wǎng)絡(luò)課程是數(shù)字化學(xué)習(xí)的重要形式[1]。1網(wǎng)絡(luò)課程的特點(diǎn)所謂網(wǎng)絡(luò)課程

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 農(nóng)以寧,趙文玉;試論《儀器分析》課程教學(xué)的特殊性及對(duì)策[J];桂林電子工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2004年04期

2 胡小剛;俞英;;儀器分析課程教學(xué)實(shí)踐[J];大學(xué)化學(xué);2010年06期

3 袁先友;袁霖;肖新生;廖陽;李尊華;張敏;;理工融合的基礎(chǔ)儀器分析、現(xiàn)代儀器分析、應(yīng)用儀器分析三層次課程體系構(gòu)建研究[J];化工高等教育;2011年03期

4 韓莉鋒;張永輝;陳俊利;肖元化;李峰;;儀器分析教學(xué)與實(shí)驗(yàn)過程中學(xué)生主體作用的培養(yǎng)[J];河南化工;2012年07期

5 林鐵錚;關(guān)德O，

本文編號(hào)：998278