本文關鍵詞：智能導師系統(tǒng)研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢

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【摘要】：智能導師系統(tǒng)(ITS)是實現(xiàn)智能化教學的有力工具,它的誕生及發(fā)展給教育教學帶了很大的契機和挑戰(zhàn)。該文對智能導師系統(tǒng)的發(fā)展歷程進行了詳細的梳理,進一步明確了智能導師系統(tǒng)的概念及其內涵。文章在分析智能導師系統(tǒng)基本結構的基礎上,詳細介紹了系統(tǒng)各組成部分的功能以及近幾年的最新研究成果;最后,總結了智能導師系統(tǒng)研究的發(fā)展趨勢,并展望了未來的發(fā)展前景。
【作者單位】： 華中師范大學教育信息技術學院;
【關鍵詞】： 智能導師系統(tǒng) ITS 領域知識庫 學生模型 推理機制 人機接口
【基金】：全國教育科學規(guī)劃教育部青年課題“基于知識地圖的教育資源個性化推薦研究”(課題編號:ECA140366)階段性研究成果
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、智能導師系統(tǒng)的發(fā)展歷程自出現(xiàn)教師這個職業(yè)以來,人們便尋求各種辦法,希望在提高教學質量的同時減輕教學負擔。20世紀20年代出現(xiàn)的智能機器使得這種“希望”變得不是那么遙不可及,當時美國俄亥俄州立大學的心理學教授Sidney L.Pressey開發(fā)了一個智能機器,用于給學生提供練

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1 楊先碧;;智能機器給殘疾患者帶來福音[J];科學啟蒙;2013年Z1期

2 邏輯引擎;;智能機器將取代甚至消滅人類?[J];大科技(百科新說);2014年06期

3 管雪l，

本文編號：974671