本文關(guān)鍵詞：國外增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)教育應(yīng)用研究演進(jìn)和熱點(diǎn)——基于SSCI期刊文獻(xiàn)的知識圖譜分析

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【摘要】：隨著芯片技術(shù)和計算機(jī)圖形處理技術(shù)的發(fā)展,增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)近年快速發(fā)展,憑借著沉浸感和交互性等技術(shù)特性,它在教育教學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。本研究以Web of Science數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫,收集和整理2006年至2016年間的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)教育應(yīng)用研究,利用共詞矩陣分析和內(nèi)容分析方法,繪制增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)教育應(yīng)用知識圖譜,梳理研究演進(jìn)脈絡(luò),發(fā)現(xiàn)研究熱點(diǎn),啟迪未來研究。
【作者單位】： 東北師范大學(xué)傳媒科學(xué)學(xué)院;吉林大學(xué)公共外語教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 增強(qiáng)現(xiàn)實(shí) 教育應(yīng)用 知識圖譜
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目“教師信息技術(shù)應(yīng)用能力遷移影響因素模型構(gòu)建研究——以教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)為例”(14YJC880092)
【分類號】：G434
【正文快照】： 增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)是伴隨計算機(jī)圖形學(xué)、人機(jī)接口技術(shù)和傳感技術(shù)的飛速發(fā)展而成長起來的一項(xiàng)技術(shù)。二十世紀(jì)九十年代,波音公司為了提高機(jī)械師的工作效率,設(shè)計了一個能夠?qū)⒑唵尉�條繪制的布線路徑和文字提示信息實(shí)時疊加在機(jī)械師視野中的系統(tǒng),幫助機(jī)械師完成復(fù)雜的機(jī)械拆卸工作,減少，

本文編號：946987