本文關鍵詞：引入本體的教學資源共享平臺研究

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【摘要】：針對目前教學資源系統(tǒng)共享性及重用性不高的現(xiàn)狀,在分析教學資源特點的基礎上構建了一個適用于這種平臺的領域本體,并將其引入平臺。研究表明,引入本體的教學資源共享平臺將教學資源信息的描述和管理上升到知識級,有利于教學資源的共享、重用以及語義查詢,為遠程教育提供有利條件。給出了引入本體的教學資源共享平臺設計,并對其技術可行性進行了分析。
【作者單位】： 蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院軟件與服務外包學院;
【關鍵詞】： 本體 教學資源共享 遠程教學 平臺設計
【基金】：江蘇省現(xiàn)代教育技術研究課題(No.30090)
【分類號】：G434;TP311.52
【正文快照】： 學科數(shù)學信息科學與系統(tǒng)科學……計算機科學技術化學工程紡織科學技術……統(tǒng)計學110 120 520 530 540 910520.10 520.20 520.30 520.40 520.50 520.60 520.99計算機科學技術基礎學科人工智能計算機系統(tǒng)結構計算機軟件計算機工程計算機應用計算機科學技術其他學科520.4010520.4

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本文編號：891923